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如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,点N为BC边上的一点,且BN=n(n...

如图,在矩形ABCD中,AB4AD3,点NBC边上的一点,且BNnn0),动点P从点A出发,以每秒1个单位长的速度沿AB边向点B运动,连接NP,作射线PMNPAD于点M,设点P运动的时间是t秒(t0).

1)当点M与点A重合时,t等于多少秒,当点M与点D重合时,n等于多少(用含字母t的代数式表示)

2)若n2,则

①在点P运动过程中,点M是否可以到达线段AD的延长线上?通过计算说明理由;

②连接ND,当t为何值时,NDPM

3)过点NNKAB,交AD于点K,若在点P运动过程中,点K与点M不会重合,直接写出n的取值范围.

 

(1)t=4秒,点M与点A重合;n=﹣,(2)①点M不能到达线段AD的延长线上,理由见解析;②当t=秒时,ND∥PM,(3)2<n≤3. 【解析】 (1)当点M与点A重合时,如图1,AP=AP=4,可得t=4,当点M与点D重合时,如图2,利用三角形相似列比例式可得n的式子; (2)①如图3,根据△AMP∽△BPN,列比例式,可得AM=t(4﹣t)==﹣(t﹣2)2+2,当t=2时,AM取得最大值为2,此时点M在线段AD上; ②如图4,作辅助线构建平行线,证明△PMA∽△NDQ,则,列方程可得t的值; (3)根据图4,点Q即为本题中的点K,由(2)①的解答过程可知,△AMP∽△BPN,则,当点K与点M重合时,则有AM=AK=BN=n,列方程t2﹣4t+n2=0,无解可得n的取值. (1)当点M与点A重合时,P与B重合,N与C重合,如图1, ∴PA=AB=4, ∴t=4, 即t=4秒,点M与点A重合; 当点M与点D重合时,如图2, ∵∠DPN=90°, ∴∠APD+∠BPN=90°, ∵四边形ABCD是矩形, ∴∠A=∠B=90°, ∴∠ADP+∠APD=90°, ∴∠BPN=∠ADP, ∴△DAP∽△PBN, , , 故答案为:4,; (2)①不能; 如图3,同理得:△AMP∽△BPN. ∴, 即, ∴AM=t(4﹣t)=, 显然,AM是关于t的二次函数,当t=2时,AM取得最大值为2,此时点M在线段AD上,所以点M不能到达线段AD的延长线上. ②如图4,过点N作NQ∥AB,交AD于点Q, ∴∠PAM=∠NQD=90°, 当ND∥PM时,有∠PMA=∠NDQ, ∴△PMA∽△NDQ, ∴, 而PA=t,NQ=4,MA=,DQ=3﹣2=1, 代入得,,即2t2﹣t=0,解得,t1=0(舍去),t2=. ∴当t=秒时,ND∥PM. (3)2<n≤3. 理由是:如图4,点Q即为本题中的点K,由(2)①的解答过程可知, ∴△AMP∽△BPN. ∴,即, 当点K与点M重合时,则有AM=AK=BN=n, ∴,化简得,t2﹣4t+n2=0, 依题意,不存在点K与点M重合的时刻t,即关于t的一元二次方程t2﹣4t+n2=0无解, ∴△<0,即(﹣4)2﹣4×1×n2<0,n2>4, ∵n>0, ∴n>2, 综上,2<n≤3.
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已知在扇形AOB中,圆心角∠AOB120°,半径OAOB8

1)如图1,过点OOEOB,交弧AB于点E,再过点EEFOA于点F,求FO的长,∠FEO的度数;

2)如图2,设点P为弧AB上的动点,过点PPMOA于点MPNOB于点N,点MN分别在半径OAOB上,连接MN,则

①求点P运动的路径长是多少?

MN的长度是否是定值?如果是,请求出这个定值;若不是,请说明理由;

3)在(2)中的条件下,若点DPMN的外心,直接写出点D运动的路经长.

 

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某服装批发商店销售一款运动鞋,进价为40/双,售价为100/双,商店为了促销,规定凡是一次性购买10双以上的运动鞋,每双买1双,每双运动鞋的售价就减少2元,但是售价最低不能低于70/双,设一次性购买x双运动鞋(x10).

1)若x15,则售价应是多少元/双;

2)若以最低售价购买这款运动鞋,求x的值;

3)当x10时,求服装批发商店销售运动鞋获得的总利润y(元)与购买数量x(双)之间的函数关系式(利润=售价﹣进价)

4)一天,顾客甲购买了19双运动鞋,顾客乙购买了23双运动鞋,该商店发现卖给顾客乙23双反而比卖给顾客甲19双所获得的总利润少,在促销条件不变的情况下,为了使每次卖的越多总利润也越多,最低售价应调整到多少元/双?并说明理由.

 

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如图,直角坐标系xOy中,直线11ytxtt≠0)分别与x轴、y轴交于AB两点,与双曲线l2yk≠0)交于点D22),点BC关于x轴对称,连接AC,将RtAOC沿AD方向平移,使点A移动到点D,得到RtDEF

1)写出k的值,点A的坐标;

2)点F是否在l2上,并验证你的结论;

3)在ED的延长线上取一点M42),过点MMNy轴,交l2于点N,连接ND,求直线ND的解析式;

4)直接写出线段AC扫过的面积.

 

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如图,在ABC中,∠ABC2C,依据尺规作图的痕迹,解答下面的问题:

1)求证:ABE≌△AFE

2)若AB3.3BE1.8,求AC的长.

 

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某校组织九年级的三个班级进行趣味数学竞赛活动,各班根据初赛成绩分别选拔了10名同学参加决赛,决赛成绩(满分:10分)如下表所示:

班级

决赛成绩(单位:分)

一班

5  5  6  7  7  8  8  8  9  10

二班

4  6  7  7  7  9  9    9    10   10

三班

5  6  7  7  8  9   9  9  10  10

 

根据以上信息完成下面的问题:

1)把下表补充完整(单位:分),其中a     b     c     

班级

平均分

中位数

众数

一班

7.3

a

8

二班

7.8

8

b

三班

c

8.5

9

 

2)各班在进行宣传时,都说自己班级决赛的成绩是8分,你如何理解他们的宣传?请用学过的统计量进行说明;

3)为了在全市竞赛中取得好成绩,你认为应选派哪个班级代表学校去参加全市的竞赛?为什么?

 

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