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如图,在中,,于,将沿折叠为,将沿折叠为,延长和相交于点. (1)求证:四边形为...

如图,在中,,将沿折叠为,将沿折叠为,延长相交于点

1)求证:四边形为正方形;

2)若,求的长.

 

(1)见解析;(2) 【解析】 (1)由折叠的性质可得到的条件是:①AG=AD=AF,②∠GAF=∠GAD+∠DAF=2∠BAC=90°,且∠G=∠F=90°;由②可判定四边形AGHF是矩形,由AG=AF可证得四边形AGHF是正方形; (2)设AD=x,由折叠的性质可得:AD=AF=x(即正方形的边长为x),BG=BD=6,CF=CD=4;进而可用x表示出BH、HC的长,即可在Rt△BHC中,由勾股定理求得AD的长,进而可求出AB的长. 【解析】 (1), ; 由折叠可知,,,,, ; ; 四边形是正方形, (2)四边形是正方形, , 又,,; 设的长为,则,. 在中,, , 解得,(不合题意,舍去), , .
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考点分析:
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某校对A《唐诗》、B《宋词》、C《蒙山童韵》、D其它,这四类著作开展最受欢迎的传统文化著作调查,随机调查了若干名学生(每名学生必选且只能选这四类著作中的一种)并将得到的信息绘制了下面两幅不完整的统计图:

1)求一共调查了多少名学生;

2)请将条形统计图补充完整;

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