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要使二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是______.

要使二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是______

 

【解析】 试题根据被开方数大于等于0列式计算,1﹣2x≥0,解得x≤. 故答案为:x≤.
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考点分析:
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如图,在矩形ABCD中,,点P和点Q分别从点B和点C以相同速度出发,点Q沿射线BC方向运动,点P沿路径运动,点P运动到D点时,P、Q两点同时停止运动过点Q直线BD,垂足为H,连接PH,设点P运动的路程为x,的面积为S,则能反映Sx之间的函数关系的图象大致为  

A.     B.     C.     D.

 

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如图在等边ABCAB=6AFB=90°CF的最小值为(    )

A. 3    B.     C. 6-3    D. 3-3

 

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如图,已知二次函数与反比例函数,它们在同一直角坐标系中的图象大致是(  )

A.     B.     C.     D.

 

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将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置,若∠1=60°,则∠2的度数是(   )

A. 60° B. 45° C. 50° D. 30°

 

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某学校举行一场知识竞赛活动,竞赛共有4小题,每小题5分,答对给5分,答错或不答给0分,在该学校随机抽取若干同学参加比赛,成绩被制成不完整的统计表如下.

成绩

人数(频数)

百分比(频率)

0

 

 

5

 

0.2

10

5

 

15

 

0.4

20

5

0.1

 

根据表中已有的信息,下列结论正确的是(  )

A. 共有40名同学参加知识竞赛

B. 抽到的同学参加知识竞赛的平均成绩为10分

C. 已知该校共有800名学生,若都参加竞赛,得0分的估计有100人

D. 抽到同学参加知识竞赛成绩的中位数为15分

 

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