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在平行四边形ABCD中,E是AD上一点,AE=AB,过点E作射线EF, (1)若...

在平行四边形ABCD中,EAD上一点,AE=AB,过点E作射线EF

(1)若∠DAB=60°,EFABBC于点H,请在图1中补全图形,并直接写出四边形ABHE的形状;

(2)如图2,若∠DAB=90°,EFAB相交,在EF上取一点G,使得∠EGB=EAB,连接AG.请在图2中补全图形,并证明点AEBG在同一个圆上;

(3)如图3,若∠DAB=(0°<<90°)EFAB相交,在EF上取一点G,使得∠EGB=EAB,连接AG.请在图3中补全图形(要求:尺规作图,保留作图痕迹),并求出线段EGAGBG之间的数量关系(用含的式子表示)

 

(1)菱形;(2)证明见解析;(3)EG=2AG·sin+BG. 【解析】 (1)根据题目要求画出示意图,根据有一组对边相等是平行四边形是菱形即可判断四边形ABHE的形状. (2) 连接BE,OG,以BE的中点O为圆心,以OB的长为半径作圆.则 根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,得到根据等量代换得到即可证明. (3) 首先作∠GAH=∠EAB交GE于点H.作AM⊥EG于点M,易证得△ABG≌△AEH,又由∠EAB=α,易得继而证得结论; (1)如图所示: 四边形ABHE为菱形. (2)连接BE,OG,以BE的中点O为圆心,以OB的长为半径作圆.则圆O为的外接圆. 则 即 点A,E,B,G在同一个圆上; (3)如图,作∠GAH=∠EAB交GE于点H.作AM⊥EG于点M, ∴∠GAB=∠HAE. ∵点A,E,B,G在同一个圆上, ∴∠ABG=∠AEH. 在△ABG和△AEH中, ∴△ABG≌△AEH(ASA). ∴BG=EH,AG=AH. ∵∠GAH=∠EAB=α, ∴ ∵ ∴EG=GH+BG. ∴
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考点分析:
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在平面直角坐标系xOy中,抛物线经过点

求该抛物线的函数表达式及对称轴;

设点B关于原点的对称点为C,点D是抛物线对称轴上一动点,记抛物线在AB之间的部分为图象包含AB两点,如果直线CD与图象G有两个公共点,结合函数的图象,直接写出点D纵坐标t的取值范围.

 

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如图,⊙O的直径AB=4cm,点C为线段AB上一动点,过点CAB的垂线交⊙O于点DE,连结ADAE.AC的长为xcm,△ADE的面积为ycm2.

小东根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.

下面是小东的探究过程,请补充完整:

(1)通过取点、画图、测量、分析,得到了yx的几组对应值,如下表:

x/cm

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

y/cm2

0

0.7

1.7

2.9

 

4.8

5.2

4.6

0

 

 

(2)如图,建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;

(3)结合画出的函数图象,解决问题:当△ADE的面积为4cm2时,AC的长度约为___________cm.

 

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某校初三体育考试选择项目中,选择篮球项目和排球项目的学生比较多.为了解学生掌握篮球技巧和排球技巧的水平情况,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.

收集数据:从选择篮球和排球的学生中各随机抽取16人,进行了体育测试,测试成绩(十分制)如下:

排球

10

9.5

9.5

10

8

9

9.5

9

 

7

10

4

5.5

10

9.5

9.5

10

篮球

9.5

9

8.5

8.5

10

9.5

10

8

 

6

9.5

10

9.5

9

8.5

9.5

6

 

整理、描述数据:按如下分数段整理、描述这两组样本数据:

    (说明:成绩8.5分及以上为优秀,6分及以上为合格,6分以下为不合格)

分析数据:两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:

项目

平均数

中位数

众数

排球

8.75

9.5

10

篮球

8.81

9.25

9.5

 

得出结论:

(1)如果全校有160人选择篮球项目,达到优秀的人数约为_________人;

(2)初二年级的小明和小军看到上面数据后,小明说:排球项目整体水平较高.小军说:篮球项目整体水平较高.

你同意_______的看法,理由为____________________________.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)

 

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如图,在△ABC中,ABAC,以AC为直径作OBC于点D,过点DFEAB于点E,交AC的延长线于点F

1)求证:EFO相切;

2)若AE6sinCFD,求EB的长.

 

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如图,在平面直角坐标系中,一次函数(a为常数)的图象与y轴相交于点A,与函数(x>0)的图象相交于点B(m1).

(1)求点B的坐标及一次函数的解析式;

(2)若点Py轴上,且△PAB为直角三角形,请直接写出点P的坐标.

 

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