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在美化校园的活动中,某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角(两边足够长),用32m长...

在美化校园的活动中,某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角(两边足够长),用32m长的篱笆围成一个矩形花园ABCD(篱笆只围ABBC两边),设ABxm

(1)若花园的面积为252m2,求x的值;

(2)若在P处有一棵树与墙CDAD的距离分别是17m6m,要将这棵树围在花园内(含边界,不考虑树的粗细),求花园面积S的最大值.

 

(1)18m或14m;(2)花园面积的最大值是255平方米. 【解析】 (1)根据AB=x米可知BC=(32-x)米,再根据矩形的面积公式即可得出结论; (2)根据P处有一棵树与墙CD、AD的距离分别是18米和8米求出x的取值范围,再根据(1)中的函数关系式即可得出结论. 【解析】 (1)设AB=x米,可知BC=(32-x)米,根据题意得:x(32-x)=252. 解这个方程得:x1=18,x2=14, 答:x的长度18m或14m. (2)设周围的矩形面积为S, 则S=x(32-x)=-(x-16)2+256. ∵在P处有一棵树与墙CD,AD的距离是17m和6米, ∴6≤x≤15. ∴当x=15时,S最大= -(15-16)2+256=255(平方米). 答:花园面积的最大值是255平方米.
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已知关于x函数y(2k)x22x+k

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(2)求证:关于x的一元二次方程(2k)x22x+k0必有一个根是1

 

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如图,某人在山坡坡脚C处测得一座建筑物顶点A的仰角为63.4°,沿山坡向上走到P处再测得该建筑物顶点A的仰角为53°.已知BC90米,且BCD在同一条直线上,山坡坡度i512

(1)求此人所在位置点P的铅直高度.(结果精确到0.1)

(2)求此人从所在位置点P走到建筑物底部B点的路程(结果精确到0.1)(测倾器的高度忽略不计,参考数据:tan53°≈tan63.4°≈2)

 

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为了解某中学学生课余生活情况,对喜爱看课外书、体育活动、看电视、社会实践四个方面的人数进行调查统计.现从该校随机抽取名学生作为样本,采用问卷调查的方法收集数据(参与问卷调查的每名学生只能选择其中一项).并根据调查得到的数据绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图.由图中提供的信息,解答下列问题:

(1)求n的值;

(2)若该校学生共有1200人,试估计该校喜爱看电视的学生人数;

(3)若调查到喜爱体育活动的4名学生中有3名男生和1名女生,现从这4名学生中任意抽取2名学生,求恰好抽到2名男生的概率.

 

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如图1,在矩形ABCD中,AC为对角线,延长CD至点E使CE=CA,连接AEFAB上的一点,且BF=DE,连接FC

1)若DE=1CF=,求CD的长;

2)如图2,点G为线段AE的中点,连接BGACH,若∠BHC+ABG=60°,求证:AF+CE=AC

 

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(1)解方程组:

(2)先化简,再求值:÷,其中x2

 

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