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如图,△ABC内接于⊙O,,点为上的动点,且. (1)求的长度; (2)在点D运...

如图△ABC内接于⊙O,,点上的动点,且.

(1)的长度;

(2)在点D运动的过程中,弦AD的延长线交BC的延长线于点E,问ADAE的值是否变化?若不变,请求出ADAE的值;若变化,请说明理由.

(3)在点D的运动过程中,过A点作AH⊥BD,求证:.

 

(1) ;(2) ;(3)证明见解析. 【解析】(1)过A作AF⊥BC,垂足为F,交⊙O于G,由垂径定理可得BF=1,再根据已知结合RtΔAFB即可求得AB长; (2)连接DG,则可得AG为⊙O的直径,继而可证明△DAG∽△FAE,根据相似三角形的性质可得AD•AE=AF•AG,连接BG,求得AF=3,FG=,继而即可求得AD•AE的值; (3)连接CD,延长BD至点N,使DN=CD,连接AN,通过证明△ADC≌△ADN,可得AC=AN,继而可得AB=AN,再根据AH⊥BN,即可证得BH=HD+CD. (1)过A作AF⊥BC,垂足为F,交⊙O于G, ∵AB=AC,AF⊥BC,∴BF=CF=BC=1, 在RtΔAFB中,BF=1,∴AB=; (2)连接DG, ∵AF⊥BC,BF=CF,∴AG为⊙O的直径,∴∠ADG=∠AFE=90°, 又∵∠DAG=∠FAE,∴△DAG∽△FAE, ∴AD:AF=AG:AE, ∴AD•AE=AF•AG, 连接BG,则∠ABG=90°,∵BF⊥AG,∴BF2=AF•FG, ∵AF==3, ∴FG=, ∴AD•AE=AF•AG=AF•(AF+FG)=3×=10; (3)连接CD,延长BD至点N,使DN=CD,连接AN, ∵∠ADB=∠ACB=∠ABC,∠ADC+∠ABC=180°,∠ADN+∠ADB=180°, ∴∠ADC=∠ADN, ∵AD=AD,CD=ND, ∴△ADC≌△ADN, ∴AC=AN, ∵AB=AC,∴AB=AN, ∵AH⊥BN, ∴BH=HN=HD+CD.
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(2)若该中学共有学生900人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对校园安全知识达到了解基本了解程度的总人数为_______.

(3)若从对校园安全知识达到了解程度的3个女生ABC2个男生MN中分别随机抽取1人参加校园安全知识竞赛,请用树状图或列表法求出恰好抽到女生A的概率.

 

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