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某次数学测试后,对九(1)班和九(2)班的50名同学进行成绩分析,甲说:“九(1...

某次数学测试后,对九(1)班和九(2)班的50名同学进行成绩分析,甲说:“九(1)班同学的平均分比九(2)班高”,乙说:“第25名和第26名同学的平均分九(2)班比九(1)班高.”上面两名同学说法能反映出的统计量有(  )

A. 平均数和众数 B. 众数和方差 C. 平均数和方差 D. 平均数和中位数

 

D 【解析】 根据平均数和中位数的定义判断可得. 九(1)班同学的平均分比九(2)班高,即表示九(1)班同学成绩的平均数比九(2)班高, 第25名和第26名同学的平均分九(2)班比九(1)班高,即表示表示九(2)班同学成绩的中位数比九(1)班高, 故选:D.
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考点分析:
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下列方程中,有两个不相等的实数根的是(  )

A. 5x24x=﹣2 B. x1)(5x1)=5x2

C. 4x25x+10 D. x420

 

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某超市4月份的营业额为220万元,5月份营业额为242万元,如果保持同样的增长率,6月份应完成营业额(  )万元.

A. 264 B. 266.2 C. 272.4 D. 286

 

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将多项式x﹣x3因式分解正确的是(  )

A. x(x2﹣1)    B. x(1﹣x2    C. x(x+1)(x﹣1)    D. x(1+x)(1﹣x)

 

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下列四个立体图形中,从正面看到的图形与其他三个不同的是(   )

A.  B.  C.  D.

 

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x2y+10,则2x÷4y×8等于(  )

A. 1 B. 4 C. 8 D. 16

 

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