已知AB为⊙O的直径,BC⊥AB于B,且BC=AB,D为半圆⊙O上的一点,连接BD并延长交半圆⊙O的切线AE于E.
(1)如图1,若CD=CB,求证:CD是⊙O的切线;
(2)如图2,若F点在OB上,且CD⊥DF,求的值.
已知,如图,矩形ABCD的顶点A,D分别在的边PM,PN上,顶点B、C在的边MN上且.
请在图1中在线段AB的左侧画一个矩形EGBF∽矩形ABCD,使得点E,点G,点F分别在线段AM、AB、MB上保留必要的痕迹,并作简单的说明
若矩形ABCD的边,,请计算中矩形EGBF的边长EF的长度.
若矩形ABCD的边,,则中矩形EGBF的边长EF的长度为______.
在平面直角坐标系xOy中,直线 与双曲线的一个交点为P(2,m),与x轴、y轴分别交于点A,B.
(1)求m的值;
(2)若PA=2AB,求k的值.
如图,已知四边形ABCD为平行四边形,其对角线相交于点O,,,求的正弦值.
如图,师达中学教学楼的对面是一栋宿舍楼,小孙同学在教学楼的窗口C测得宿舍楼顶部D的仰角为,宿舍楼底部的俯角为,量得教学楼与宿舍楼之间的距离,求宿舍楼的高结果精确到
参考数据:,,,,,
在数学课上,爱动脑筋的小孙同学提出了一个问题:已知线段AB和直线L,他想作一个顶点P在直线上L的特殊的,使得
经过课堂讨论,有的学习小组提出了如下尺规作图方案:
分别以点A,点B为圆心,以线段AB的长度为半径画弧,两条弧在线段AB上方相交于点O;
以O为圆心,OA为半径作弧,与直线L相交于,两点;
连接,,,,
所以,就是所求的角
请你根据上述尺规作图方案,完成下列问题:
使用直尺和圆规补全图形;保留作图痕迹
完成下面的证明:
证明:在中,连接OA,OB,
为等边三角形______填推理的依据
,
______填推理的依据