方程组
的解为
A.
B.
C.
D. ![]()
下列运算正确的是( )
A. a3+a3=2a6 B. a6÷a﹣3=a3 C. a3a3=2a3 D. (﹣2a2)3=﹣8a6
如图,抛物线y=ax2+bx(a<0)过点E(10,0),矩形ABCD的边AB在线段OE上(点A在点B的左边),点C,D在抛物线上.设A(t,0),当t=2时,AD=4.
(1)求抛物线的函数表达式.
(2)当t为何值时,矩形ABCD的周长有最大值?最大值是多少?
(3)保持t=2时的矩形ABCD不动,向右平移抛物线.当平移后的抛物线与矩形的边有两个交点G,H,且直线GH平分矩形的面积时,求抛物线平移的距离.

一次安全知识测验中,学生得分均为整数,满分10分,成绩达到9分为优秀,这次测验中甲、乙两组学生人数相同,成绩如下两个统计图:

(1)在乙组学生成绩统计图中,8分所在的扇形的圆心角为 度;
(2)请补充完整下面的成绩统计分析表:
| 平均分 | 方差 | 众数 | 中位数 | 优秀率 |
甲组 | 7 | 1.8 | 7 | 7 | 20% |
乙组 |
|
|
|
| 10% |
(3)甲组学生说他们的优秀率高于乙组,所以他们的成绩好于乙组,但乙组学生不同意甲组学生的说法,认为他们组的成绩要好于甲组,请你给出两条支持乙组学生观点的理由.
如图,若抛物线![]()
的顶点在抛物线![]()
上,抛物线
的顶点也在抛物线![]()
上(点与点![]()
不重合),我们定义:这样的两条抛物![]()
,
互为“友好”抛物线,可见一条抛物线的“友好”抛物线可以有多条.
如图![]()
,已知抛物线![]()
与轴交于点![]()
,试求出点![]()
关于该抛物线对称轴对称的点![]()
的坐标;![]()
请求出以点![]()
为顶点的![]()
的友好抛物线
的解析式,并指出
与
中同时随![]()
增大而增大的自变量的取值范围;![]()
若抛物![]()
的任意一条友好抛物线的解析式为
,请写出
与
的关系式,并说明理由.

(1)问题发现
如图1,△ACB和△DCE均为等边三角形,点A,D,E在同一直线上,连接BE.
填空:①∠AEB的度数为 ;②线段AD,BE之间的数量关系为 .
(2)拓展探究
如图2,△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,点A,D,E在同一直线上,CM为△DCE中DE边上的高,连接BE,请判断∠AEB的度数及线段CM,AE,BE之间的数量关系,并说明理由.

