的相反数是 A. 2 B. C. D.

的相反数是

A. 2 B. C. D.

A 【解析】试题﹣2的相反数是2，故选A．

考点分析：

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如图，以的一边AB为直径作，交BC于点D，交AC于点E，点D为弧BE的中点．

试判断的形状，并说明理由；

直线l切于点D，与AC及AB的延长线分别交于点F，点G．

，求的值；

若半径的长为m，的面积为的面积的10倍，求BG的长用含m的代数式表示．

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在中，，将在平面内绕点B顺时针旋转旋转角不超过，得到，其中点A的对应点为点D，连接CE，．

如图1，试猜想与之间满足的等量关系，并给出证明；

如图2，若点D在边BC上，，，求AB的长．

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如图，在平面直角坐标系中，一次函数与比例函数的图象交于点两点．

（1）求，，的值；

（2）根据图象，当时，写出的取值范围；

（3）点在轴上，若的面积为12，求点的坐标．

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如图，在中，AD是角平分线，点E在边AC上，且，连接DE．

求证：∽；

若，，求AC的长．

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为了解某校七年级学生的英语口语水平，随机抽取该年级部分学生进行英语口语测试，学生的测试成绩按标准定为A、B、C、D 四个等级，并把测试成绩绘成如图所示的两个统计图表．

七年级英语口语测试成绩统计表

请根据所给信息，解答下列问题：

（1）本次被抽取参加英语口语测试的学生共有多少人？

（2）求扇形统计图中 C 级的圆心角度数；

（3）若该校七年级共有学生640人，根据抽样结课，估计英语口语达到 B级以上包括B 级的学生人数．

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试题属性