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如图,AB、CD为⊙O的直径,弦AE∥CD,连接BE交CD于点F,过点E作直线E...

如图,AB、CD为⊙O的直径,弦AECD,连接BECD于点F,过点E作直线EPCD的延长线交于点P,使∠PED=C.

(1)求证:PE是⊙O的切线;

(2)求证:ED平分∠BEP.

 

(1)证明见解析; (2)证明见解析. 【解析】(1)连接OE,如图,利用圆周角定理得到∠CED=90°,即∠CEO+∠OED=90°,加上∠C=∠CEO,∠PED=∠C.则∠PED+∠OED=90°,即∠OEP=90°,然后根据切线的性质定理可判定PE是 O的切线; (2)利用圆周角定理得到∠AEB=90°,再利用AE∥CD得到∠EFD=90°,接着利用等角的余角相等可判断∠FED=∠C,所以∠PED=∠FED. 证明:(1)连接 OE ,如图, ∵CD为直径, ∴∠CED=90°, 即 ∠CEO+∠OED=90°, ∵OC=OE,  ∴∠C=∠CEO , ∴∠C+∠OED=90°, ∵∠PED=∠C. ∴∠PED+∠OED=90°, 即 ∠OEP=90°, ∴OE⊥PE, ∴PE 是 O 的切线; (2)∵AB 为直径, ∴∠AEB=90°, 而 AE ∥ CD , ∴∠EFD=90°, ∴∠FED+∠EDF=90°, 而 ∠C+∠EDC=90°, ∴∠FED=∠C , ∴∠PED=∠FED , ∴ED 平分 ∠BEP.
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考点分析:
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组別

家庭年文化教育消费金额x(元)

户数

A

x≤5000

36

B

5000x≤10000

m

C

10000x≤15000

27

D

15000x≤20000

15

E

x20000

30

 

 

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先化简,再求值:,其中

 

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