满分5 > 初中数学试题 >

如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y=﹣x与反比例函数y=的图象交于A,B两点...

如图,在平面直角坐标系中,直线l1y=﹣x与反比例函数y的图象交于AB两点(点A在点B左侧),已知A点的纵坐标是2

1)求反比例函数的表达式;

2)根据图象直接写出﹣x的解集;

3)将直线l1y-x沿y向上平移后的直线l2与反比例函数y在第二象限内交于点C,如果ABC的面积为30,求平移后的直线l2的函数表达式.

 

(1)y= ;(2)y=﹣x+; 【解析】 (1)直线l1:y= - x经过点A,且A点的纵坐标是2,可得A(-4,2),代入反比例函数解析式可得k的值;(2)根据图象得到点B的坐标,进而直接得到﹣ x> 的解集即可;(3)设平移后的直线 与 x 轴交于点 D,连接 AD,BD,由平行线的性质可得出S△ABC=S△ABF,即可得出关于OD的一元一次方程,解方程即可得出结论. (1)∵直线 l1:y=﹣x 经过点 A,A 点的纵坐标是 2, ∴当 y=2 时,x=﹣4, ∴A(﹣4,2), ∵反比例函数 y=的图象经过点 A, ∴k=﹣4×2=﹣8, ∴反比例函数的表达式为 y=﹣; (2)∵直线 l1:y=﹣x 与反比例函数 y=的图象交于 A,B 两点, ∴B(4,﹣2), ∴不等式﹣ x> 的解集为 x<﹣4 或 0<x<4; (3)如图,设平移后的直线 与 x 轴交于点 D,连接 AD,BD, ∵CD∥AB, ∴△ABC 的面积与△ABD 的面积相等, ∵△ABC 的面积为 30, ∴S△AOD+S△BOD=30,即 OD(|yA|+|yB|)=30, ∴×OD×4=30, ∴OD=15, ∴D(15,0), 设平移后的直线 的函数表达式为 y=﹣x+b, 把 D(15,0)代入,可得 0=﹣×15+b, 解得 b=, ∴平移后的直线 的函数表达式为 y=-.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

某校九年级有三个班,其中九年一班和九年二班共有105名学生,在期末体育测试中,这两个班级共有79名学生满分,其中九年一班的满分率为70%,九年二班的满分率为80%

1)求九年一班和九年二班各有多少名学生.

2)该校九年三班有45名学生,若九年级体育成绩的总满分率超过75%,求九年三班至少有多少名学生体育成绩是满分.

 

查看答案

如图,△ABC中,D是BC的中点,过D点的直线GF交AC于F,交AC的平行线BG于G点,DE⊥DF,交AB于点E,连结EG、EF.

(1)求证:BG=CF;

(2)请你判断BE+CF与EF的大小关系,并说明理由.

 

查看答案

车辆经过润扬大桥收费站时,4个收费通道 ABCD中,可随机选择其中的一个通过.

1)一辆车经过此收费站时,选择 A通道通过的概率是     

2)求两辆车经过此收费站时,选择不同通道通过的概率.

 

查看答案

某地区教育部门为了解初中数学课堂中学生参与情况,并按“主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目”四个项目进行评价.检测小组随机抽查部分学校若干名学生,并将抽查学生的课堂参与情况绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图(均不完整).请根据统计图中的信息解答下列问题:

1)本次抽查的样本容量是     

2)在扇形统计图中,“主动质疑”对应的圆心角为     度;

3)将条形统计图补充完整;

4)如果该地区初中学生共有60000名,那么在课堂中能“独立思考”的学生约有多少人?

 

查看答案

(1)解方程:=+1;(2)解不等式组:

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.