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某校八年级(3)班体训队员的身高(单位:cm)如下:169,165,166,16...

某校八年级(3)班体训队员的身高(单位:cm)如下:169165166164169167166169166165,获得这组数据方法是(   )

A. 直接观察 B. 查阅文献资料 C. 互联网查询 D. 测量

 

D 【解析】 本题考查的是调查收集数据的过程与方法 根据八某校年级(3)班体训队员的身高即可判断获得这组数据的方法。 由题意得,获得这组数据方法是测量,故选D. 思路拓展:解答本题的关键是掌握好调查收集数据的过程与方法。  
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下列图形中,不是中心对称图形的是(  )

A.  B.  C.  D.

 

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给出四个数-1,0,0.5,,其中为无理数的是(    )

A. -1    B. 0    C. 0.5    D.

 

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已知:直线EF//MN,点AB分别为EFMN上的动点,且ACB= aBD平分CBNEFD

1)若FDB=120°,a=90°.如图1,求MBCEAC的度数?

2)延长AC交直线MNG,这时a =80°,如图2GH平分AGBDB于点H,问GHB是否为定值,若是,请求值.若不是,请说明理由?

   

 

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已知,实数xyz满足等式z=-1时,求x+y的平方根?

 

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如图,用两个边长为15cm的小正方形拼成一个大的正方形.

1)求大正方形的边长?

2)若沿此大正方形边的方向剪出一个长方形,能否使剪出的长方形纸片的长宽之比为43且面积为720cm2.若能,试求出剪出的长方形纸片的长与宽;若不能,试说明理由?

 

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