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阅读以下材料: 对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔,纳皮尔发明对数是在指数书写方式...

阅读以下材料:

对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔,纳皮尔发明对数是在指数书写方式之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉才发现指数与对数之间的联系。

对数的定义:一般地,若ax=Na0a1),那么x叫做以a为底N的对数,记作:x=logaN.比如指数式24=16可以转化为4=log216,对数式2=log525可以转化为52=25

我们根据对数的定义可得到对数的一个性质:logaMN=logaM+logaNa0a1M0N0);理由如下:

logaM=mlogaN=n,则M=amN=an

MN=aman=am+n,由对数的定义得m+n=logaMN

又∵m+n=logaM+logaN

logaMN=logaM+logaN

解决以下问题:

1)将指数43=64转化为对数式_____

2)证明loga=logaMlogaNa0a1M0N0

3)拓展运用:计算log32+log36log34=_____

 

(1)3=log464;(2)证明见解析;(3)1. 【解析】 (1)根据题意可以把指数式43=64写成对数式; (2)先设logaM=m,logaN=n,根据对数的定义可表示为指数式为:M=am,N=an,计算的结果,同理由所给材料的证明过程可得结论; (3)由题意和(2)可得,将所求式子表示为:log3(2×6÷4),然后计算可得结果. (1)由题意可得,指数式43=64写成对数式为:3=log464, 故答案为:3=log464; (2)设logaM=m,logaN=n,则M=am,N=an, ∴==am﹣n,由对数的定义得m﹣n=loga, 又∵m﹣n=logaM﹣logaN, ∴loga=logaM﹣logaN(a>0,a≠1,M>0,N>0); (3)log32+log36﹣log34, =log3(2×6÷4), =log33, =1, 故答案为:1.
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考点分析:
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如图,四边形ABCD是一个工件的平面图,它要求AD和BC这两边的夹角应等于30°.甲、乙、丙三个工人在检验工件是否合格时,发生了以下争论:

甲:要检验工件是否合格,应延长AD和BC,设交点为O,然后检验∠O是否等于30°.

乙:这样太麻烦了,我看只需测量出∠A和∠B的度数就行了.

丙:量出∠C和∠D的度数也可以检验AD和BC的夹角是否等于30°.

请你用所学过的知识,说明乙、丙两人的方法是否正确.                                              

 

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已知n边形的内角和θ=n-2×180°.

1)甲同学说,θ能取360°;而乙同学说,θ也能取630°.甲、乙的说法对吗?若对,求出边数n.若不对,说明理由;

2)若n边形变为(n+x)边形,发现内角和增加了360°,用列方程的方法确定x.

 

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我们约定,如: .

(1)试求的值;

(2)想一想,是否与相等,并说明理由.

 

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如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,△ABC的顶点ABC在小正方形的顶点上,将△ABC向下平移4个单位、再向右平移3个单位得到△A1B1C1

1)在网格中画出△A1B1C1

2)计算线段AC在变换到A1C1的过程中扫过区域的面积(重叠部分不重复计算).

 

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如图,ABCD,∠A=D,判断AFED的位置关系,并说明理由。

 

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