如图,用火柴棍摆出一列正方形图案,其中图①有4根火柴棍,图②有12根火柴棍,图③有24根火柴棍,,则图⑩中火柴棍的根数是( )![]()

A. B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
![]()
如图,下列条件中,不能判断直线a//b的是( )

A. ∠1=∠3 B. ∠2=∠3
C. ∠4=∠5 D. ∠2+∠4=180°
日当时,代数式![]()
的值为,则![]()
的值为( )
A. B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
![]()
如图是正方体的展开图,则原正方体相对两个面上的数字之和的最小值是( )

A. 3 B. 6 C. 7 D. 8
已知点、![]()
、![]()
分别是数轴上的三个点,点![]()
表示的数是![]()
,点![]()
表示的数是![]()
,且![]()
、![]()
两点的距离是![]()
、![]()
两点间距离的3倍,则点![]()
表示的数是( )![]()
A. B. ![]()
C. ![]()
或![]()
D. ![]()
或![]()
![]()
如图是由几个小立方体所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数,则这个几何体的左视图是( )

A.
B.
C.
D. ![]()
