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-3的相反数是( ) A. -3 B. 3 C. D.

-3的相反数是(  )

A. -3 B. 3 C.  D.

 

B 【解析】 根据相反数的含义,可得求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“-”,据此解答即可. 根据相反数的含义,可得 的相反数等于: 故选:B.
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考点分析:
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(1)如图1,ACBDCE均为等边三角形,点ADE在同一直线上,连接BE,则AEB的度数为__________.

(2)如图2,ACBDCE均为等腰直角三角形,ACB=DCE=90°,点ADE在同一直线上,CMDCEDE边上的高,连接BE.求AEB的度数及线段CMAEBE之间的数量关系,并说明理由.

 

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某商场计划购进一批甲、乙两种玩具,已知一件甲种玩具的进价与一件乙种玩具的进价的和为40元,用90元购进甲种玩具的件数与用150元购进乙种玩具的件数相同.

1)求每件甲种、乙种玩具的进价分别是多少元?

2)商场计划购进甲、乙两种玩具共48件,其中甲种玩具的件数少于乙种玩具的件数,商场决定此次进货的总资金不超过1000元,求商场共有几种进货方案?

 

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已知长方形长a,宽b

求长方形的周长;

求与长方形等面积的正方形的周长,并比较长方形周长与正方形周长大小关系.

 

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已知:如图,,点BEFD在同一直线上,求证:

 

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先化简,再求值:,其中

 

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