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将一副三角尺OAB与OCD进行如下按摆放,其中两三角尺的一顶点重合于点O,,,O...

将一副三角尺OABOCD进行如下按摆放,其中两三角尺的一顶点重合于点OOM平分ON平分

当点DOB边上时如图,求的度数;

当点D不在OB边上时如图2,其中,求的度数.

 

(1)(2) 【解析】 根据,OM平分和,ON平分,分别求出和的度数,再根据,即可得出答案; 先设,,则,根据,,列出算式,求出的度数,最后根据与各角之间的关系,即可求出答案;先设,则,根据,得出的度数,再根据,求出,最后根据,即可得出答案. 【解析】 ,OM平分, , ,ON平分, , . 故答案为:. 如图2,设,,则, , ,, . 如图3,设,则, , , , , , .
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考点分析:
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已知是关于x的一元一次方程.

m的值;

,求出y的值;

若数a满足,试化简:

 

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某校七年级学生乘车去参加社会实践话动,若每辆客车乘50人,还有12人不能上车;若每辆客车乘55人,则最后一辆空了8个座位,求该校租了多少辆客车?七年级学生多少人?

根据题意,小明、小红分别列出了尚不完整的方程如下:

小明:50x    ;小红:

(其中表示运算符号,  表示数字)

小明所列方程中x表示的意义是:______;小红所列方程中y表示的意义是:______

请你把小明或小红所列方程补充完整,并相应解答.

 

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我市某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试,为了解测试结果,随机抽取部分学生的成绩进行分析,将成绩分为三个等级:不合格、一般、优秀,并绘制成如下两幅不完整的统计图,其中一般优秀均被视为达标成绩,请你根据图中所给的信息解答下列问题:

请将以上两幅统计图补充完整;

求被抽取的学生中达标人数;

若该校学生有1200人,请你估计全校学生中达标人数;

 

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如图,某同学在制作正方体模型时,在方格纸上画出几个小正方形图中阴影部分,但由于流忽少画了一个,请你用两种不同的方法,在下面两个方格纸上分别用阴影补上,使之可以折叠成正方体.

 

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先化简,再求值:其中

 

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