已知方程组
与
的解相同，求m、n的值．
观察下表三组数中每组数的规律后，回答下列问题：
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … | n |
A组 | 3 | 5 | 7 | 9 | 11 | 13 | 15 | … | ______ |
B组 | 5 | 8 | 13 | 20 | 29 | 40 | ______ | … | n2+4 |
C组 | 4 | 8 | 16 | 32 | 64 | 128 | 256 | … | ______ |
（1）请完成上表中三处空格的数据；
（2）可以预见，随着n值的逐渐变大，三组数中，值最先超过10000的是______组；
（3）在A组的数中任意圈出连续的三个数，例如圈出5、7、9求它们的和为21．问能否圈出这样的三个数，使它们的和为607？若能，请求出这三个数；若不能，请说明理由；
（4）下面再给出D组数，观察它与C组的关系，写出D组的第n个数：______．
D组1，11，13，35，61，131，253，…
（提示：将D组每个数分别减去C组中对应位置的数，看看发现什么？）
用“⊗”规定一种新运算：对于任意有理数a和b，规定a⊗b=ab2+2ab+a．如：1⊗3=1×32+2×1×3+1=16
（1）求2⊗（-1）的值；
（2）若（a+1）⊗3=32，求a的值；
（3）若m=2⊗x，n=（
x）⊗3（其中x为有理数），试比较m、n的大小．
用一元一次方程解决问题：
运动场环形跑道周长400米，小红跑步的速度是爷爷的
倍，他们从同一起点沿跑道的同一方向同时出发，5分钟后小红第一次与爷爷相遇．小红和爷爷跑步的速度各多少？
设爷爷跑步的速度是xm/min，可以列出表格：
| 速度/（m/min） | 时间/min | 路程/m |
爷爷 | x | 5 | 5x |
小红 | ______ | 5 | ______ |
也可画出如下的线形示意图：
（1）请将上面表格、线形示意图中的空白处补充完整；
（2）根据上面的分析，列出方程并解决问题．
【解析】
设爷爷跑步的速度是xm/min，根据题意得：______．
画图题：
（1）在如图所示的方格纸中，经过线段AB外一点C，不用量角器与三角尺，仅用直尺画线段AB的垂线CD和平行线CE（其中D、E为格点）．
（2）连接AC和BC，若图中每个最小正方形的边长为1，试求三角形ABC的面积是______．
根据如图所示的主视图、左视图、俯视图，想象这个物体的形状，解决下列问题：
（1）说出这个几何体的名称______；
（2）若如图所示的主视图的长、宽分别为5、2，求该几何体的体积．（结果保留π）
