如图,在已知的△ABC中,按以下步骤作图：①分别以B，C为圆心,以大于BC的长为...

如图,在已知的△ABC中,按以下步骤作图：①分别以B，C为圆心,以大于BC的长为半径作弧,两弧相交于两点M，N；②作直线MN交AB于点D,连接CD.若CD=AC,∠A=50°,则∠ACB的度数为（）

A. 90° B. 95° C. 100° D. 105°

D 【解析】试题根据作图方法可得BD=CD，则∠DCB=∠B=25°，则∠CDA=50°，∵CD=AC，则∠A=∠CDA=50°，则∠ACD=80°，∴∠ACB=∠ACD+∠DCB=80°+25°=105°．

考点分析：

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若x2+8x+m是完全平方式，则m的值为( )

A. 4 B. ﹣4 C. 16 D. ﹣16

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如图，在△ABC中，AB＝AC，∠B＝30°，AD⊥AB，交BC于点D，AD＝4，则BC的长为（）

A. 8 B. 4 C. 12 D. 6

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若x、y的值均扩大到原来的3倍，则下列分式的值保持不变的是（　　）

A. B. C. D.

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如图的分割正方形，拼接成长方形方案中，可以验证（　　）

A. B.

C. D.

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等腰三角形两边长分别为2、5，则这个等腰三角形的周长为（　　）

A. 9 B. 12

C. 9或12 D. 上述答案都不对

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