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要使分式有意义,则x的取值范围是: A. x≠1 B. x>1 C. x<1 D...

要使分式有意义,则x的取值范围是

A. x≠1    B. x>1    C. x<1    D. x≠﹣1

 

A 【解析】 试题根据分式分母不为0的条件,要使在实数范围内有意义,必须.故选A.
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考点分析:
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如图,在正五边形中,连接,则的度数为(    )

A.  B.  C.  D.

 

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下列各运算中,计算正确的是(  )

A. a12÷a3=a4    B. (3a23=9a6

C. (a﹣b)2=a2﹣ab+b2    D. 2a•3a=6a2

 

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下列各组数据中,能作为一个三角形的三边边长的是(    )

A. 5,5.10 B. 5,10,20 C. 15,25,35 D. 10,15,25

 

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下列图形中,是轴对称图形的是(   )

A.     B.     C.     D.

 

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如图1,在平面直角坐标系中,抛物线yx轴交于AB两点,交y轴于点C,连接BC.过点ABC的平行线交抛物线于点D

1)求△ABC的面积;

2)已知点M是抛物线的顶点,在直线AD上有一动点Ex轴上有一动点F,当ME+BE最小时,求|CFEF|的最大值及此时点F的坐标;

3)如图2,在y轴正半轴上取点Q,使得CBCQ,点Px轴上一动点,连接PC,将△CPQ沿PC折叠至△CPQ′.连接BQBQ′,QQ′,当△BQQ′为等腰三角形时,直接写出点P的坐标.

 

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