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观察下列两个等式:,,给出定义如下:我们称使等式的成立的一对有理数a,b为“共生...

观察下列两个等式:,给出定义如下:我们称使等式的成立的一对有理数ab共生有理数对,记为,如:数对,都是共生有理数对

数对中是共生有理数对的是______

共生有理数对,则______“共生有理数对不是

请再写出一对符合条件的共生有理数对______注意:不能与题目中已有的共生有理数对重复

共生有理数对,求a的值.

 

(1)(,);(2)(3)是(4)(,)或(,) 【解析】 (1)计算后,根据“共生有理数对”的定义判定即可;(2)根据(m,n)是“共生有理数对”可得m-n=mn+1,根据根据“共生有理数对”的定义即可证明;(3)根据“共生有理数对”的定义写出符合条件的数对即可(注意:不能与题目中已有的“共生有理数对”重复);(4)根据“共生有理数对”的定义可得a-(-3)=-3a+1,由此即可求得a值. (1)-2-1=-3,(-2) ×1+1=-1,-3≠-1,故(-2,1)不是共生有理数对;3-= ,3×+1=,故(3,)是共生有理数对; 故答案为:(3,); (2)是. 理由: -n-(-m)=-n+m,-n×(-m)+1=mn+1 , ∵(m,n)是“共生有理数对” ∴m-n=mn+1, ∴-n+m=mn+1, ∴(-n,-m)是“共生有理数对”; (3)(4,)或6,)等(答案不唯一,只要不和题中重复即可); (4)由题意可知,a-(-3)=-3a+1, 解得a=.
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考点分析:
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如图,已知试说明直线ADBC垂直请在下面的解答过程的空格内填空或在括号内填写理由

理由:已知

__________________

____________

已知

______等量代换

__________________

______

已知

____________

 

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如图所示是一个用小立方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数,请你画出它的主视图与左视图.

 

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某自行车厂计划一周生产自行车1400辆,平均每天生产200辆,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入下表是某周的生产情况超产记为正、减产记为负

星期

增减

 

根据记录的数据可知该厂星期四生产自行车多少辆?

根据记录的数据可知该厂本周实际生产自行车多少辆?

产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车多少辆?

该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得60元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖15元;少生产一辆扣20元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?

 

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某地宽带上网有两种收费方式,用户可以任意选择其中一种:第一种是计时制,分;第二种是包月制,72限一部个人住宅电话上网此外,每一种上网方式都得加收通讯费分.

若小明家一个月上网的时间为x小时,用含x的代数式分别表示出两种收费方式下,小明家一个月应该支付的费用;

若小明估计自家一个月内上网的时间为25小时,你认为他家采用哪种方式较为合算?

小明的姑姑也准备给家里安装宽带,请为她选择一种合算的方式直接写出方案即可

 

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先化简,再求值:,其中

 

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