如图,已知是![]()
(![]()
)的函数,表1中给出了几组![]()
与![]()
的对应值:![]()
表1:
| … |
| 1 |
| 2 |
| 3 | … |
| … | 6 | 3 | 2 |
|
| 1 | … |

(1)以表中各对对应值为坐标,在图1的直角坐标系中描出各点,用光滑曲线顺次连接.由图像知,它是我们已经学过的哪类函数?求出函数解析式,并直接写出的值;![]()
(2)如果一次函数图像与(1)中图像交于和![]()
两点,在第一、四象限内当![]()
在什么范围时,一次函数的值小于(1)中函数的值?请直接写出答案.![]()
某课桌生产厂家研究发现,倾斜
的桌面有利于学生保持躯体自然姿势.根据这一研究,厂家决定将水平桌面做成可调节角度的桌面.新桌面的设计示意图如图1,,![]()
可绕点![]()
旋转,在点![]()
处安装一根可旋转的支撑臂![]()
(![]()
长度不变).![]()

(1)如图2,当
时,,求支撑臂![]()
的长;![]()
(2)如图3,当
时,求的长.(结果保留根号)![]()
(参考数据:
,
,
,
)
如图,经过正方形网格中的格点![]()
、![]()
、![]()
、![]()
,请你仅用网格中的格点及无刻度的直尺分别在图1、图2、图3中画出一个满足下列两个条件的![]()
:![]()

(1)顶点在![]()
上且不与点![]()
、![]()
、![]()
、![]()
重合;![]()
(2)在图1、图2、图3中的正切值分别为1、![]()
、2.
在一个不透明的盒子中放有四张分别写有数字1、2、3、4的红色卡片和三张分别写有数字1、2、3的蓝色卡片,卡片除颜色和数字外其它完全相同.
(1)从中任意抽取一张卡片,则该卡片上写有数字1的概率是__________;
(2)将3张蓝色卡片取出后放入另外一个不透明的盒子内,然后在两个盒子内各任意抽取一张卡片,以红色卡片上的数字作为十位数,蓝色卡片上的数字作为个位数组成一个两位数,求这个两位数大于22的概率.(请利用树状图或列表法说明.)
(2017山东德州第19题)随若移动终端设备的升级换代,手机已经成为我们生活中不可缺少的一部分,为了解中学生在假期使用手机的情况(选项:A .和同学亲友聊天;B.学习;C.购物;D.游戏;E.其它),端午节后某中学在全校范围内随机抽取了若干名学生进行调査,得到如下图表(部分信息未给出):

根据以上信息解答下列问题:
(1)这次被调查的学生有多少人?
(2)求表中m,n,p的值,并补全条形统计图;
(3)若该中学约有
名学生,估计全校学生中利用手机购物或玩游戏的共有多少人?
并根据以上调査结果,就中学生如何合理使用手机给出你的一条建议.
解下列方程:
(1)
(2)![]()
