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王华在学习相似三角形时,在北京市义务教育教科书九年级上册第31页遇到这样一道题,...

王华在学习相似三角形时,在北京市义务教育教科书九年级上册第31页遇到这样一道题,如图1,在△ABC中,P是边AB上的一点,连接CP,要使△ACP∽△ABC,还需要补充的一个条件是     ,或     

请回答:

1)王华补充的条件是     ,或     

2)请你参考上面的图形和结论,探究,解答下面的问题:

如图2,在△ABC中,∠A30°,AC2AB2+ABBC.求∠C的度数.

 

∠ACP=∠B(或∠APC=∠ACB),或AC2=AP•AB;(1)∠ACP=∠B(或∠APC=∠ACB);或AC2=AP•AB;理由见解析;(2)50°. 【解析】 试题(1)由∠A=∠A,当∠ACP=∠B,或∠APC=∠ACB;或时,△ACP∽△ABC; (2)延长AB到点D,使BD=BC,连接CD,由已知条件得出证出,由∠A=∠A,证出△ACB∽△ADC,得出对应角相等∠ACB=∠D,再由等腰三角形的性质和三角形内角和定理得出∠ACB+∠BCD+∠D+∠A=180°,得出∠ACB=50°即可. 试题解析:∵∠A=∠A, ∴当∠ACP=∠B,或∠APC=∠ACB; 或,即AC2=AP•AB时,△ACP∽△ABC; (1)王华补充的条件是:∠ACP=∠B(或∠APC=∠ACB);或AC2=AP•AB;理由如下: ∵∠A=∠A, ∴当∠ACP=∠B,或∠APC=∠ACB; 或,即AC2=AP•AB时,△ACP∽△ABC; (2)延长AB到点D,使BD=BC,连接CD,如图所示: ∵AC2=AB2+AB•BC=AB(AB+BC)=AB(AB+BD)=AB•AD, ∴, 又∵∠A=∠A,∴△ACB∽△ADC, ∴∠ACB=∠D, ∵BC=BD, ∴∠BCD=∠D, 在△ACD中,∠ACB+∠BCD+∠D+∠A=180°, ∴3∠ACB+30°=180°, ∴∠ACB=50°.
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1)则样本容量是     ,并补全直方图;

2)该年级共有学生500人,请估计全年级在这天里发言次数不少于12的次数;

3)已知A组发言的学生中恰有1位女生,E组发言的学生中有2位男生,现从A组与E组中分别抽一位学生写报告,请用列表法或画树状图的方法,求所抽的两位学生恰好是一男一女的概率.

 

发言次数n

A

0≤n3

B

3≤n6

C

6≤n9

D

9≤n12

E

12≤n15

F

15≤n18

 

 

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