某校为了解九年级男同学的体育考试准备情况,随机抽取部分男同学进行100米跑步测试,按照成绩分为优秀、良好、合格与不合格四个等级,其中不合格学生占抽取学生总数的,学校绘制了如下不完整的统计图:![]()
通过计算补全条形统计图;![]()
校九年级有300名男生,请估计其中成绩未达到良好和优秀的有多少?![]()
某班甲、乙两位成绩优秀的同学被选中参加即将举行的学校运动会1000米跑步比赛、预赛分为A、B、C三组进行,选手由抽签确定分组,甲、乙两人恰好分在同一组的概率是多少?请画出树状图或列表加以说明.![]()

如图的方格纸中每个小正方形的边长均为1,线段AB的两个端点均在格点上;
(1)在图中画出以AB为腰,面积为7.5的等腰△ABC,且点C在格点上;
(2)在图中画出平行四边形ABDE,且点D、E均在格点上,使tan∠EAC=
,连接CD,请直接写出线段CD的长 .

先化简再求值:
÷(a﹣
),其中a=2cos30°+1,b=tan45°.
如图中,![]()
,
,中,![]()
,,点D在线段AC上,点E在段BC的延长线上,将![]()
绕点C旋转![]()
得到,则![]()
______.![]()

如图,在平行四边形ABCD中,于点E,![]()
于点F,若![]()
,![]()
,![]()
,则平行四边形ABCD的面积为______.![]()

如图,从热气球C上测得两建筑物A、B底部的俯角分别为30°和60度.如果这时气球的高度CD为90米.且点A、D、B在同一直线上,求建筑物A、B间的距离.

