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在学习了二次根式的相关运算后,我们发现一些含有根号的式子可以表示成另一个式子的平...

在学习了二次根式的相关运算后,我们发现一些含有根号的式子可以表示成另一个式子的平方,如:

3+22+2+1()2+2+1(+1)2

5+22+2+3()2+2××+()2(+)2

(1)请仿照上面式子的变化过程,把下列各式化成另一个式子的平方的形式:

①4+2②6+4

(2)a+4(m+n)2,且amn都是正整数,试求a的值.

 

(1)(+1)2;(2+)2;(2)a的值是7或13. 【解析】 1)根据完全平方公式求出即可; (2)先根据完全平方公式展开,再求出m、n的值,再求出a即可. (1)4+2=3+2+1 =()2+2×+12 =(+1)2; 6+4 =4+4+2 =22+2×2×+()2 =(2+)2; (2)∵a+4=(m+n)2, ∴a+4=m2+2mn+3n2, ∴a=m2+3n2,2mn=4, ∴mn=2, ∵m,n都是正整数, ∴m=2,n=1或m=1,n=2; 当m=2,n=1时,a=22+3×12=7; 当m=1,n=2时,a=12+3×22=13, 即a的值是7或13.
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考点分析:
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(1)定义:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方如:直角三角形的直角边分别为3、4,则斜边的平方=32+42=25.已知:RtABC中,∠C=90°,AC=8,AB=10,直接写出BC2=                 

(2)应用:已知正方形ABCD的边长为4,点PAD边上的一点,AP=,请利用两点之间线段最短这一原理,在线段AC上画出一点M,使MP+MD最小(简单描述点M 的画法),并求出最小值的平方

 

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如图,菱形ABCD的对角线ACBC相交于点OBE∥ACCE∥DB.求证:四边形OBEC是矩形.

 

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如图,某中学有一块四边形的空地ABCD,学校计划在空地上种植草皮,经测量∠A=90°,AB=3mBC=12mCD=13mDA=4m,若每平方米草皮需要200元,问学校需要投入多少资金买草皮?

 

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如图,在□ABCD中,点E、F分别在边CB、AD的延长线上,且BE=DF,EF分别与AB、CD交于点G、H,求证:AG=CH.

 

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    计算:

1)先化简,再求值,其中a+1

2)已知x2,求代数式(7+4x2+2+x+的值.

 

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