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周老师为锻炼身体一直坚持步行上下班。已知学校到周老师家总路程为2000米,一天,...

周老师为锻炼身体一直坚持步行上下班。已知学校到周老师家总路程为2000米,一天,周老师下班后,以45/分的速度从学校往家走,走到离学校900米时,正好遇到一个朋友,停下又聊了20分钟,之后以110/分的速度走回了家.周老师回家过程中,离家的路程S(米)与所用时间t(分)之间的关系如图所示.

1)求a的值;

2b=      c=       .

3)求周老师从学校到家的平均速度。

 

(1) 20.(2) 1100,40.(3)周老师从学校到家平均速度为米/分. 【解析】 (1)根据函数图象和题中给出的信息算出a的值; (2)根据函数图象和题中给出的信息算出b,c的值; (3)根据等式“时间=路程速度”分段求出时间,再累加起来算出到家的时间. (1) 900÷45=20(分). a=20. 故答案为:20. (2) 周老师停留地点离他家路程为:2000−900=1100(米), b=1100,c=20+20=40; 故答案为:1100,40. (3)(分). 周老师从学校到家的平均速度为米/分. 答:周老师从学校到家平均速度为米/分.
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考点分析:
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如图,反映了小明从家里到超市的时间与距离之间关系的一幅图。

1)图中自变量和因变量各是什么?

2)小明到达超市用了多少时间?超市离家多远?

3)分别求小明从家里到超市时的平均速度是多少?返回时的平均速度是多少?

 

 

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某商场销售某种商品,原价560元.随着不同幅度的降价(元),日销售量(件)发生相应变化,关系如图所示:

1)根据图像完成下表

降价/

5

10

15

 

日销售量/

780

 

840

870

 

2)售价为560元时,日销售量为多少件.

3)如果该商场要求日销售量为1110件,该商品应降价多少元.

4)设该商品的售价为元,日销售量为件,求之间的关系式.

 

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如图,将一个饮料包装盒剪开,铺平,纸样如图所示,包装盒的高为15cm,底面周长为40cm,包装盒底面的长为xcm.

1)用x表示包装盒底面的宽;

2)用x表示包装盒的表面积和体积;

3)若包装盒底面的长为12cm,求包装盒的表面积、体积.

         

 

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小明从家里出发到超市进行购物后返回,小明离开家的路程y(米)与所用时间x(分)之间的关系如图,则下列说法不正确的是(  

A. 小明家到超市的距离是1000

B. 小明在超市的购物时间为30分钟

C. 小明离开家的时间共55分钟

D. 小明返回的速度比去时的速度快

 

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如图是某市一天的温度随时间变化的大致图像,则下列说法错误的是( 

A. 这天15时的温度最高 B. 这天3时的温度最低

C. 这天21时的温度是30℃ D. 这天最高温度与最低温度的差是13℃

 

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