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小明想知道学校旗杆的高度,她发现旗杆上的绳子刚好垂到地面,当她把绳子的下端拉开5...

小明想知道学校旗杆的高度,她发现旗杆上的绳子刚好垂到地面,当她把绳子的下端拉开5米后,发现绳子下端距离地面1米,则旗杆的高是(  )

A. 8 B. 10 C. 12 D. 13

 

D 【解析】 根据题意设旗杆的高AB为x米,则绳子AC的长为x米,在Rt△ACH利用勾股定理构建方程即可解决问题. 如图,已知AB=AC,CD⊥BD,CH⊥AB,CD=1米,CH=5米,设AB=AC=x米. 在Rt△ACH中,∵AC2=AH2+CH2, ∴x2=52+(x-1)2, ∴x=13, ∴AB=13(米), 故选:D.
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考点分析:
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“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b.若ab=8,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为  

A. 9    B. 6    C. 4    D. 3

 

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如图:在△ABC,C=90°,AD平分∠CABBC于点D,AB=10,AC=6,DAB的距离为(     .

A. 3 B. 3.6 C. 3.5 D. 4

 

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y2,则(xy)y的值为(     ).

A.  B.  C. 2 D. 4

 

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如图所示,圆柱的高AB=3,底面直径BC=3,现在有一只蚂蚁想要从A处沿圆柱表面爬到对角C处捕食,则它爬行的最短距离是(  )

A.     B.     C.     D.

 

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在△ABC中,∠B=90°,BC=6,AC=10,则AB等于(  )

A. 5 B. 6 C. 8 D.

 

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