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如图,在中,,以点为圆心,的长为半径画弧,交线段于点,以点为圆心,长为半径画弧,...

如图,在中,,以点为圆心,的长为半径画弧,交线段于点,以点为圆心,长为半径画弧,交线段于点,连结.

1)若,求的度数;

2)设

①线段的长度是方程的一个根吗?说明理由.

②若线段,求的值.

 

(1)=;(2)①是;②. 【解析】 (1)根据三角形内角和定理求出∠B,根据等腰三角形的性质求出∠BCD,计算即可; (2)①根据勾股定理求出AD,利用求根公式解方程,比较即可; ②根据勾股定理列出算式,计算即可. (1)在中,. ∴ , ∵, ∴ . ∴ . (2)①, ∴ . 在中,, . ∵, ∴ . ∴线段的长度是方程的一个根. ②∵, 又∵, ∴, ∴. 在中, , ∴, , ∴. ∵, ∴, ∴.
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考点分析:
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如图,在数轴上,点分别表示数.

(1)求的取值范围.

(2)数轴上表示数的点应落在(    )

A.点的左边           B.线段            C.点的右边

 

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我国古代数学著作《增删算法统宗》记载绳索量竿问题:一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5.求绳索长和竿长.

 

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先化简再求值:,其中.

 

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如图,已知AB∥CF, D是AB上一点,DF交AC于点E,若AB=BD+CF,求证:△ADE≌△CFE.

 

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计算:(1;(2.

 

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