有若干个完全相同的小正方体堆成一个如图所示几何体，若现在你手头还有一些相同的小正方体，如果保持俯视图和左视图不变，最多可以再添加小正方体的个数为（ ）
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
若分式
有意义，则a的取值范围是（ ）
A. a≠1 B. a≠0 C. a≠1且a≠0 D. 一切实数
对于数据：6，3，4，7，6，0，9，下列判断中正确的是（ ）
A. 这组数据的平均数是6，中位数是6
B. 这组数据的平均数是5，中位数是6
C. 这组数据的平均数是6，中位数是7
D. 这组数据的平均数是5，中位数是7
去年12月24日全国大约有123万人参加研究生招生考试，123万这个数用科学记数法表示为（ ）
A. 1.23×106 B. 1.23×107 C. 0.123×107 D. 12.3×105
下面运算正确的是（ ）
A. 
B. （2a）2=2a2 C. x2+x2=x4 D. |a|=|﹣a|
的相反数是（ ）
A. 2 B. ﹣2 C. 4 D. ﹣
