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在一个三角形中,如果一个角是另一个角的3倍,这样的三角形我们称之为“灵动三角形”...

在一个三角形中,如果一个角是另一个角的3倍,这样的三角形我们称之为“灵动三角形”.如,三个内角分别为120°,40°,20°的三角形是“灵动三角形”.

如图,∠MON60°,在射线OM上找一点A,过点AABOMON于点B,以A为端点作射线AD,交线段OB于点C(规定0°< ∠OAC < 90°).

1)∠ABO的度数为     °,△AOB     (填“是”或“不是”灵动三角形);

2)若∠BAC60°,求证:△AOC为“灵动三角形”;

3)当△ABC为“灵动三角形”时,求∠OAC的度数.

 

(1)30°;(2)详见解析;(3)∠OAC=80°或52.5°或30°. 【解析】 (1)根据垂直的定义、三角形内角和定理求出∠ABO的度数,根据“智慧三角形”的概念判断; (2)根据“智慧三角形”的概念证明即可; (3)分点C在线段OB和线段OB的延长线上两种情况,根据“智慧三角形”的定义计算. (1)答案为:30°;是; (2)∵AB⊥OM ∴∠BAO=90° ∵∠BAC=60° ∴∠OAC=∠BAO-∠BAC=30° ∵∠MON=60° ∴∠ACO=180°-∠OAC-∠MON=90° ∴∠ACO=3∠OAC, ∴△AOC为“灵动三角形”; (3)设∠OAC= x°则∠BAC=90-x, ∠ACB=60+x , ∠ABC=30° ∵△ABC为“智慧三角形”, Ⅰ、当∠ABC=3∠BAC时,°, ∴30=3(90-x), ∴x=80 Ⅱ、当∠ABC=3∠ACB时, ∴30=3(60+x) ∴x= -50 (舍去) ∴此种情况不存在, Ⅲ、当∠BCA=3∠BAC时, ∴60+x=3(90-x), ∴x=52.5°, Ⅳ、当∠BCA=3∠ABC时, ∴60+x=90°, ∴x=30°, Ⅴ、当∠BAC=3∠ABC时, ∴90-x=90°, ∴x=0°(舍去) Ⅵ、当∠BAC=3∠ACB时, ∴90-x=3(60+x), ∴x= -22.5(舍去), ∴此种情况不存在, ∴综上所述:∠OAC=80°或52.5°或30°。
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考点分析:
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(知识生成)

我们已经知道,通过不同的方法表示同一图形的面积,可以探求相应的等式.

20028月在北京召开了国际数学大会,大会会标如图1所示,它是由四个形状大小完全相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形,直角三角形的两条直角边长分别为ab a<b ),斜边长为c

1)图中阴影部分的面积用两种方法可分别表示为                 

2)你能得出的abc之间的数量关系是                 (等号两边需化为最简形式);

3)一直角三角形的两条直角边长为68,则其斜边长为       

(知识迁移)

通过不同的方法表示同一几何体的体积,也可以探求相应的等式.如图2是边长为a+b的正方体,被如图所示的分割线分成8块.

4)用不同方法计算这个正方体体积,就可以得到一个等式,这个等式可以为                                       .(等号两边需化为最简形式)

5)已知a+b3ab1,利用上面的规律求a3+b3的值.

 

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阅读材料:

11的任何次幂都为1

2)﹣1的奇数次幂为﹣1

3)﹣1的偶数次幂为1

4)任何不等于零的数的零次幂为1

请问当x为何值时,代数式(2x+3x+2019的值为1

 

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如图,直线ABDECD平分∠ACE,∠164°,求∠2的度数.

 

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画图并填空:如图,方格纸中每个小正方形的边长都为1,在方格纸中将△ABC经过一次平移后得到△ABC′,图中标出来点A,点B′、点C和它的对应点C′.

1)请画出平移前后的△ABC和△ABC′;(注意并标注好字母)

2)利用网格画出△ABCBC边上的中线AD(注意并标注好字母)

3)利用网格画出△ABCAB边上的高CE(注意并标注好字母)

4)△ABC′的面积为     

 

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先化简,再求值:(2a)(1+a+a+3)(a3),其中a=﹣

 

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