满分5 > 初中数学试题 >

已知△ABC 中,AD 是∠BAC 的平分线,且 AD=AB,过点 C 作 AD...

已知△ABC 中,AD 是∠BAC 的平分线,且 AD=AB,过点 C 作 AD 的垂线,交 AD 的延长线于点 H.

(1)如图 1,若∠BAC=60°.

①直接写出∠B 和∠ACB 的度数;

②若 AB=2,求 AC 和 AH 的长;

(2)如图 2,用等式表示线段 AH 与 AB+AC 之间的数量关系,并证明.

 

(1)①45°,②;(2)线段 AH 与 AB+AC 之间的数量关系:2AH=AB+AC.证明见解析. 【解析】 (1)①先根据角平分线的定义可得∠BAD=∠CAD=30°,由等腰三角形的性质得∠B=75°,最后利用三角形内角和可得∠ACB=45°;②如图 1,作高线 DE,在 Rt△ADE 中,由∠DAC=30°,AB=AD=2 可得 DE=1,AE=, 在 Rt△CDE 中,由∠ACD=45°,DE=1,可得 EC=1,AC= +1,同理可得 AH 的长;(2)如图 2,延长 AB 和 CH 交于点 F,取 BF 的中点 G,连接 GH,易证△ACH≌△AFH,则 AC=AF,HC=HF, 根据平行线的性质和等腰三角形的性质可得AG=AH,再由线段的和可得结论. (1)①∵AD 平分∠BAC,∠BAC=60°, ∴∠BAD=∠CAD=30°, ∵AB=AD, ∴∠B==75°, ∴∠ACB=180°﹣60°﹣75°=45°; ②如图 1,过 D 作 DE⊥AC 交 AC 于点 E, 在 Rt△ADE 中,∵∠DAC=30°,AB=AD=2, ∴DE=1,AE=, 在 Rt△CDE 中,∵∠ACD=45°,DE=1, ∴EC=1, ∴AC=+1, 在 Rt△ACH 中,∵∠DAC=30°, ∴CH=AC= ∴AH===; (2)线段 AH 与 AB+AC 之间的数量关系:2AH=AB+AC. 证明:如图 2,延长 AB 和 CH 交于点 F,取 BF 的中点 G,连接 GH. 易证△ACH≌△AFH, ∴AC=AF,HC=HF, ∴GH∥BC, ∵AB=AD, ∴∠ABD=∠ADB, ∴∠AGH=∠AHG, ∴AG=AH, ∴AB+AC=AB+AF=2AB+BF=2(AB+BG)=2AG=2AH.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

快递公司为提高快递分拣的速度,决定购买机器人来代替人工分拣.已知购买甲型机器人1台,乙型机器人2台,共需14万元;购买甲型机器人2台,乙型机器人3台,共需24万元.

1)求甲、乙两种型号的机器人每台的价格各是多少万元;

2)已知甲型和乙型机器人每台每小时分拣快递分别是1200件和1000件,该公司计划最多用41万元购买8台这两种型号的机器人,则该公司该如何购买,才能使得每小时的分拣量最大?

 

查看答案

如图,ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,FAB延长线上一点,点EBC上,且AE=CF

(1)求证:ABE≌△CBF

(2)CAE=25°,求ACF的度数.

 

查看答案

为增强学生的身体素质,教育行政部门规定学生每天参加户外活动的平均时间不少于1小时.为了解学生参加户外活动的情况,对部分学生参加户外活动的时间进行抽样调查,并将调查结果绘制作成如下两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列问题:

1)补全频数分布直方图;

2)表示户外活动时间1小时的扇形圆心角的度数是多少;

3)本次调查学生参加户外活动时间的众数是多少,中位数是多少;

4)本次调查学生参加户外活动的平均时间是否符合要求?

 

查看答案

如图,已知ABC中,∠BAC90°,请用尺规求作AB边上的高(保留作图痕迹,不写作法)

 

查看答案

解方程组

1

2

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.