以下列各组数据为三角形的三边，能构成直角三角形的是
A. 1cm，2cm，3cm B. 2cm，2cm，2cm
C. 4cm，2cm，2cm D. 
，
，1cm
下列各点中位于第四象限的点是（ ）
A. （3，4） B. （﹣3，4） C. （3，﹣4） D. （﹣3，﹣4）
下列实数是无理数的是
A. 
C. 
如图，AB=12cm，点C在线段AB上，AC=3BC，动点P从点A出发，以4cm/s的速度向右运动，到达点B之后立即返回，以4cm/s的速度向左运动；动点Q从点C出发，以1cm/s的速度向右运动，到达点B之后立即返回，以1cm/s的速度向左运动．设它们同时出发，运动时间为t秒，当第二次重合时，P、Q两点停止运动．
（1）AC=______cm，BC=______cm；
（2）当t=______秒时，点P与点Q第一次重合；当t=______秒时，点P与点Q第二次重合；
（3）当t为何值时，AP=PQ？
如图，∠AOB=180°，∠COD=40°，OD平分∠COB，OE平分∠AOC，求∠AOE和∠EOD的度数．
某校最近发布了新的学生午休方案，为了了解学生方案的了解程度，小明和小颖一起对该学校的学生进行了抽样调査，小明将结果整理后绘制成条形统计图（如图）（A代表“完全清楚”，B代表“知道一些”，C代表，“完全不了解”）：
（1）这次抽样调查了______人；
（2）小颖将调查结果绘制成扇形统计图，那么扇形统计图中C部分，对应的扇形的圆心角是多少度？
（3）若该学校一共有1000名学生，则根据此次调查，“完全清楚”的学生大约有多少人？
