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已知,如图,△ABC中,AB=2,BC=4,D为BC边上一点,BD=1. (1)...

已知,如图,△ABC中,AB=2,BC=4,DBC边上一点,BD=1.

(1)求证:△ABD∽△CBA;

(2)在原图上作DE∥ABAC与点E,请直接写出另一个与△ABD相似的三角形,并求出DE的长.

 

(1)证明见解析;(2)DE=1.5. 【解析】 试题(1)在△ABD与△CBA中,有∠B=∠B,根据已知边的条件,只需证明夹此角的两边对应成比例即可; (2)由(1)知△ABD∽△CBA,又DE∥AB,易证△CDE∽△CBA,则:△ABD∽△CDE,然后根据相似三角形的对应边成比例得出DE的长. 试题解析:(1)证明:∵AB=2,BC=4,BD=1,∴AB:CB=BD:BA,∵∠ABD=∠CBA,∴△ABD∽△CBA; (2)【解析】 ∵DE∥AB,∴△CDE∽△CBA,∴△ABD∽△CDE,∴AB:BD=CD:DE,∴2:1=3:DE,∴DE=1.5.  
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考点分析:
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如图所示,二次函数y=﹣2x2+4x+6的图象与x轴的正半轴交于点A,与y轴交于点C.

(1)AC的长;

(2)求顶点的坐标.

 

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某班准备选一名学生参加数学史知识竞赛,现统计了两名选手本学期的五次测试   成绩:甲:83,80,90,87, 85;   乙:78,92,82,89,84.

(1)请根据上面的数据完成下表:

 

极差

平均数

方差

10

________

________

_________

85

24.8

 

(2)请你推选出一名参赛选手,并用所学的统计知识说明理由.

 

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解方程:(1x26x+50;(22x24x+10

 

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O的半径r10,圆O到直线l的距离d10,则⊙O与直线l的位置关系是_____

 

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