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如图,平行四边形ABCD中,AB⊥AC,AB=2,AC=4.对角线AC、BD相交...

如图,平行四边形ABCD中,ABACAB=2AC=4.对角线ACBD相交于点0,将直线AC绕点0顺时针旋转°,分别交直线BCAD于点EF.

(1)=_____时,四边形ABEF是平行四边形; 

(2)在旋转的过程中,从ABCDEF中任意4个点为顶点构造四边形,

=_____构造的四边形是菱形;

②若构造的四边形是矩形,求出该矩形的面积.

 

(1)当α=90°,四边形ABEF是平行四边形(2)①45或90② 【解析】 (1)由AB⊥AC得到∠BAC=90°,然后根据平行四边形的对角线互相平分,可得AB=OA=2,即△AOB是等腰直角三角形,则∠AOB=45°,再根据平行四边形的判定,当EF∥AB时,四边形ABEF是平行四边形,可得EF⊥AC,根据旋转的性质可得α=90°; (2)①同(1)的判断,由菱形的判定可得到α的度数; ②先根据勾股定理求出BC的长,然后根据同一个三角形的面积的不同求法,得到平行线间的距离,由矩形的判定与性质,可得分情况求解. (1) 90°; (2)① 45°或90°; ②∵AB⊥AC,AB=2,AC=4,∴BC=2, 根据条件,可得AD与BC的距离h=. 如图①, 当EF=AC时,四边形AECF为矩形,矩形AECF的对角线长为4, ∴, ∴矩形AECF的面积=. 如图②, 当EF=BD时,四边形AECF为矩形,矩形AECF的对角线长为4, ∴, ∴矩形AECF的面积=.
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考点分析:
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如图,四边形ABCD中,AB=10BC=13CD=12AD=5ADCD,求四边形ABCD的面积.

 

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如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,RtABC的三个顶点A(-2,2),B(0,5),C(0,2).

(1)ABC以点C为旋转中心旋转180°,得到A1B1C,请画出A1B1C的图形.

(2)平移ABC,使点A的对应点A2坐标为(-2,-6),请画出平移后对应的A2B2C2的图形.

(3)若将A1B1C绕某一点旋转可得到A2B2C2,请直接写出旋转中心的坐标.

 

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□ABCD中,BECD于点E,点FAB上,且AF=CE,连接DF

(1)求证:四边形BEDF是矩形;

(2)连接CF,若CF平分∠BCD,且CE=3BE=4,求矩形BEDF的面积.

 

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某学校为了解学生的课外阅读情况,随机抽取了50名学生,并统计他们平均每天的课外阅读时间t(单位:min),然后利用所得数据绘制成如下不完整的统计表.

课外阅读时间t

频数

百分比

10≤t30

4

8%

30≤t50

8

16%

50≤t70

a

40%

70≤t90

16

b

90≤t110

2

4%

合计

 50

100%

 

请根据图表中提供的信息回答下列问题:

1a=     b=     

(2)将频数分布直方图补充完整;

(3)若全校有900名学生,估计该校有多少学生平均每天的课外阅读时间不少于50min?

 

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已知,如图,在ABCD中,EF是对角线BD上的两点,且BF=DE

求证:AE=CF

 

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