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已知数轴上两点A、B,其中A表示的数为-2,B表示的数为2,若在数轴上存在一点C...

已知数轴上两点AB,其中A表示的数为-2B表示的数为2,若在数轴上存在一点C,使得AC+BC=n,则称点C叫做点AB“n节点.例如图1所示:若点C表示的数为0,有AC+BC=2+2=4,则称点C为点AB“4节点

请根据上述规定回答下列问题:

1)若点C为点AB“n节点,且点C在数轴上表示的数为-4,求n的值;

2)若点D是数轴上点AB“5节点,请你直接写出点D表示的数为______

3)若点E在数轴上(不与AB重合),满足BE=AE,且此时点E为点AB“n节点,求n的值.

 

(1)n= 8;(2)-2.5或2.5;(3)n=4或n=12. 【解析】 (1)根据“n节点”的概念解答; (2)设点D表示的数为x,根据“5节点”的定义列出方程分情况,并解答; (3)需要分类讨论:①当点E在BA延长线上时,②当点E在线段AB上时,③当点E在AB延长线上时,根据BE=AE,先求点E表示的数,再根据AC+BC=n,列方程可得结论. (1)∵A表示的数为-2,B表示的数为2,点C在数轴上表示的数为-4, ∴AC=2,BC=6, ∴n=AC+BC=2+6=8. (2)如图所示: ∵点D是数轴上点A、B的“5节点”, ∴AC+BC=5, ∵AB=4, ∴C在点A的左侧或在点A的右侧, 设点D表示的数为x,则AC+BC=5, ∴-2-x+2-x=5或x-2+x-(-2)=5, x=-2.5或2.5, ∴点D表示的数为2.5或-2.5; 故答案为:-2.5或2.5; (3)分三种情况: ①当点E在BA延长线上时, ∵不能满足BE=AE, ∴该情况不符合题意,舍去; ②当点E在线段AB上时,可以满足BE=AE,如下图, n=AE+BE=AB=4; ③当点E在AB延长线上时, ∵BE=AE, ∴BE=AB=4, ∴点E表示的数为6, ∴n=AE+BE=8+4=12, 综上所述:n=4或n=12.
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考点分析:
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如图,OAOB,引射线OC(点C在∠AOB外),OD平分∠BOCOE平分∠AOD

1)若∠BOC=40°,请依题意补全图,并求∠BOE的度数;

2)若∠BOC=αα180°),请直接写出∠BOE的度数(用含α的代数式表示).

 

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列方程解应用题:

丹丹的父母因工作原因,早晨不能送丹丹去学校上学.于是,她的父母每月会给丹丹100元钱作为早晨上学的乘车费.平时丹丹会选择乘坐公共汽车上学,但时间紧张的时候,她也会选择滴滴打车的方式上学.其中,两种不同乘车方式的价格如表所示:

乘车方式

公共汽车

滴滴打车

价格(元/次)

2

10

 

已知丹丹10月份早晨上学共计乘车22次,恰好把100元乘车费全部用完,求丹丹10月份早晨上学乘坐公共汽车的次数和滴滴打车的次数各是多少?

 

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如图,点ABP是同一平面内的三个点,请你借助刻度尺、三角板、量角器完成下列问题:

1)画图:①画直线AB

②过点P画直线AB的垂线交AB于点C

③画射线PA

④取AB中点D,连接PD

2)测量:①∠PAB的度数约为______°(精确到);

②点P到直线AB的距离约为______cm(精确到0.1cm).

 

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计算:(+5--3+-7-+12

 

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本学期学习了一元一次方程的解法,下面是林林同学的解题过程:解方程=1

【解析】
方程两边同时乘以
6,得:×6=1×6…………第①步

去分母,得:22x+1-x+2=6………………第②步

去括号,得:4x+2-x+2=6…………………第③步

移项,得:4x-x=6-2-2…………………第④步

合并同类项,得:3x=2…………………………第⑤步

系数化1,得:x=…………………………第⑥步

上述林林的解题过程从第______步开始出现错误,错误的原因是______

请你帮林林改正错误,写出完整的解题过程.

 

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