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黄老师在黑板上布置了一道题,小亮和小新展开了下面的讨论: 根据上述情景,你认为谁...

黄老师在黑板上布置了一道题,小亮和小新展开了下面的讨论:

根据上述情景,你认为谁说得对?为什么?

 

-4x2 【解析】 首先对多项式进行化简,利用多项式的乘法法则计算,然后合并同类项,确定结果中是否含有y的项,即可作出判断. 原式=4x2-y2+2xy-8x2-y2+4xy+2y2-6xy=-4x2, 因为这个式子的化简结果与y值无关,所以只要知道了x的值就可以求解, 故小新说得对.
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考点分析:
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[(2x-y)(2x+y)+y(y-6x)+x(6y-2)]÷2x,其中x=1009.

 

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a(xmy4)3÷(3x2yn)24x2y2,求amn的值.

 

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计算:

(1) (3)0()2÷|2|;                (2) 1122113×111.

 

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计算:

(1)(2x5)(3x2)               (2)(2a3b)(2a3b)(a3b)2

(3) (÷(3xy)      (4)(abc)(abc)

 

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如图,在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形(ab),把剩下的部分拼成一个梯形,分别计算这两个图形阴影部分的面积,验证了公式_____________________

 

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