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在2,,-8,-2,0中,互为相反数的是( ) A. 0与2 B. 与 C. 2...

2-8-20中,互为相反数的是(  )

A. 02 B.  C. 2 D. 0

 

C 【解析】 根据互为相反数的意义,只有符号不同的两数互为相反数(或到原点的距离相等),可判断. 2与-2互为相反数. 故选:C.
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考点分析:
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如图,△ABC△CEF均为等腰直角三角形,E△ABC内,∠CAE+∠CBE=90°,连接BF.

(1)求证:△CAE∽△CBF;

(2)BE=1,AE=2,求CE的长.

 

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(2)若DC+DA=6,⊙O的直径为10,求AB的长度.

 

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(2)若已知旗杆的高度AB=5米,求建筑物BC的高度.

 

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(1)求一次函数的解析式;

(2)观察函数图象,直接写出关于x的不等式>kx+b的解集.

 

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