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(1)观察猜想 如图①点B、A、C在同一条直线上,DB⊥BC,EC⊥BC且∠DA...

(1)观察猜想

如图①点B、A、C在同一条直线上,DBBC,ECBC且∠DAE=90°,AD=AE,则BC、BD、CE之间的数量关系为;

(2)问题解决

如图②,在RtABC中,∠ABC=90°,CB=4,AB=2,以AC为直角边向外作等腰RtDAC,连结BD,求BD的长;

(3)拓展延伸

如图③,在四边形ABCD中,∠ABC=ADC=90°,CB=4,AB=2,DC=DA,请直接写出BD的长.

 

(1)BC=BD+CE,(2);(3). 【解析】 (1)证明△ADB≌△EAC,根据全等三角形的性质得到BD=AC,EC=AB,即可得到BC、BD、CE之间的数量关系; (2)过D作DE⊥AB,交BA的延长线于E,证明△ABC≌△DEA,得到DE=AB=2,AE=BC=4,Rt△BDE中,BE=6,根据勾股定理即可得到BD的长; (3)过D作DE⊥BC于E,作DF⊥AB于F,证明△CED≌△AFD,根据全等三角形的性质得到CE=AF,ED=DF,设AF=x,DF=y,根据CB=4,AB=2,列出方程组,求出 的值,根据勾股定理即可求出BD的长. 【解析】 (1)观察猜想 结论: BC=BD+CE,理由是: 如图①,∵∠B=90°,∠DAE=90°, ∴∠D+∠DAB=∠DAB+∠EAC=90°, ∴∠D=∠EAC, ∵∠B=∠C=90°,AD=AE, ∴△ADB≌△EAC, ∴BD=AC,EC=AB, ∴BC=AB+AC=BD+CE; (2)问题解决 如图②,过D作DE⊥AB,交BA的延长线于E, 由(1)同理得:△ABC≌△DEA, ∴DE=AB=2,AE=BC=4, Rt△BDE中,BE=6, 由勾股定理得: (3)拓展延伸 如图③,过D作DE⊥BC于E,作DF⊥AB于F, 同理得:△CED≌△AFD, ∴CE=AF,ED=DF, 设AF=x,DF=y, 则,解得: ∴BF=2+1=3,DF=3, 由勾股定理得:
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某文具店经销甲、乙两种不同的笔记本.已知:两种笔记本的进价之和为10元,甲种笔记本每本获利2元,乙种笔记本每本获利1元,马阳光同学买4本甲种笔记本和3本乙种笔记本共用了47元.

1)甲、乙两种笔记本的进价分别是多少元?

2)该文具店购入这两种笔记本共60本,花费不超过296元,则购买甲种笔记本多少本时该文具店获利最大?

3)店主经统计发现平均每天可售出甲种笔记本350本和乙种笔记本150本.如果甲种笔记本的售价每提高1元,则每天将少售出50本甲种笔记本;如果乙种笔记本的售价每提高1元,则每天少售出40本乙种笔记本,为使每天获取的利润更多,店主决定把两种笔记本的价格都提高元,在不考虑其他因素的条件下,当定为多少元时,才能使该文具店每天销售甲、乙两种笔记本获取的利润最大?

 

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如图,在平面直角坐标系xOy中,A(0,3),B(1,0),连接BA,将线段BA绕点B顺时针旋转90°得到线段BC,反比例函数y的图象G经过点C

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如图,广场上有一风筝A,小江抓着风筝线的一端站在D处,他从牵引端E测得风筝A的仰角为67°,同一时刻小芸在附近一座距地面30米高(BC=30米)的居民楼顶B处测得风筝A的仰角是45°,已知小江与居民楼的距离CD=40米,牵引端距地面高度DE=1.5米,根据以上条件计算风筝距地面的高度(结果精确到0.1米,参考数据:sin67°≈cos67°≈tan67°≈≈1.414).

 

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(1)求证:BE=EC

(2)填空:①若∠B=30°,AC=2,则DB=      

②当∠B=      度时,以O,D,E,C为顶点的四边形是正方形.

 

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根据统计图的信息解决下列问题:

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