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在下列有理式:,,,,,中,是分式的共有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4...

在下列有理式:中,是分式的共有( )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

 

B 【解析】 判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式. ,的分母中均不含有字母,因此它们是整式,而不是分式; ,,分母中含有字母,是分式. 分式有3个. 故选:B.
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函数中,自变量的取值范围是(  )

A. x≠0 B. x≠1 C. x>1 D. x≥1

 

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(﹣20的结果是(  )

A. 2 B. 1 C. 0 D. 1

 

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如图,直线轴于点,交轴于点,直线轴于点,且.

求直线的解析式;

在线段上,连接轴于点,过点轴交直线于点,设点的坐标为的面积为,求的函数关系式(不要求写自变量的取值范围).

的条件下,点是线段上一点,连接,当时,且,求点的坐标.

 

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如图,中,,以上一点为圆心作圆与切于点,与分别交于点,连接并延长交的延长线于点.

求证:

过点于点,连接并延长交于点,连接,若平分,求证:

的条件下,延长的延长交于点,连接并延长交于点,,求的长.

 

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某班级准备购买一些奖品奖励春季运动会表现突出的同学,奖品分为甲、乙两种,已知,购买一个甲奖品比一个乙奖品多用20元,若用400元购买甲奖品的个数是用160元购买乙奖品个数的一半.

1)求购买一个甲奖品和一个乙奖品各需多少元?

2)经商谈,商店决定给予该班级每购买甲奖品3个就赠送一个乙奖品的优惠,如果该班级需要乙奖品的个数是甲奖品的2倍还多8个,且该班级购买两种奖项的总费用不超过640元,那么该班级最多可购买多少个甲奖品?

 

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