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已知,点M为二次函数y=﹣(x﹣b)2+4b+1图象的顶点,直线y=mx+5分别...

已知,点M为二次函数y=﹣(xb2+4b+1图象的顶点,直线ymx+5分别交x轴正半轴,y轴于点AB

1)判断顶点M是否在直线y4x+1上,并说明理由.

2)如图1,若二次函数图象也经过点AB,且mx+5>﹣(xb2+4b+1,根据图象,写出x的取值范围.

3)如图2,点A坐标为(50),点MAOB内,若点Cy1),Dy2)都在二次函数图象上,试比较y1y2的大小.

 

(1)点M在直线y=4x+1上;理由见解析;(2)x的取值范围是x<0或x>5;(3)①当0<b<时,y1>y2,②当b=时,y1=y2,③当<b<时,y1<y2. 【解析】 (1)根据顶点式解析式,可得顶点坐标,根据点的坐标代入函数解析式检验,可得答案; (2)根据待定系数法,可得二次函数的解析式,根据函数图象与不等式的关系:图象在下方的函数值小,可得答案; (3)根据解方程组,可得顶点M的纵坐标的范围,根据二次函数的性质,可得答案. (1)点M为二次函数y=﹣(x﹣b)2+4b+1图象的顶点, ∴M的坐标是(b,4b+1), 把x=b代入y=4x+1,得y=4b+1, ∴点M在直线y=4x+1上; (2)如图1, 直线y=mx+5交y轴于点B, ∴B点坐标为(0,5)又B在抛物线上, ∴5=﹣(0﹣b)2+4b+1=5,解得b=2, 二次函数的解析是为y=﹣(x﹣2)2+9, 当y=0时,﹣(x﹣2)2+9=0,解得x1=5,x2=﹣1, ∴A(5,0). 由图象,得 当mx+5>﹣(x﹣b)2+4b+1时,x的取值范围是x<0或x>5; (3)如图2, ∵直线y=4x+1与直线AB交于点E,与y轴交于F, A(5,0),B(0,5)得 直线AB的解析式为y=﹣x+5, 联立EF,AB得方程组, 解得, ∴点E(,),F(0,1). 点M在△AOB内, 1<4b+1<, ∴0<b<. 当点C,D关于抛物线的对称轴对称时,b﹣=﹣b,∴b=, 且二次函数图象开口向下,顶点M在直线y=4x+1上, 综上:①当0<b<时,y1>y2, ②当b=时,y1=y2, ③当<b<时,y1<y2.
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等第

成绩(得分)

频数(人数)

频率

 A

10

7

0.14

9

 x

 m

 B

8

15

0.30

7

8

0.16

 C

6

4

0.08

5

 y

 n

 

5分以下

3

0.06

合计

 

50

1

 

1)直接写出:mxy

2)求表示得分为C等的扇形的圆心角的度数;

3)如果该校九年级共有700名学生,试估计这700名学生中成绩达到A等和B等的人数共有多少人?

 

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计算: tan30°+|-2|.

 

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