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某校想了解学生每周的课外阅读时间情况,随机调查了部分学生,对学生每周的课外阅读时...

某校想了解学生每周的课外阅读时间情况,随机调查了部分学生,对学生每周的课外阅读时间x单位:小时进行分组整理,并绘制了如图所示的不完整的频数分别直方图和扇形统计图:

根据图中提供的信息,解答下列问题:

1补全频数分布直方图

2求扇形统计图中m的值和E组对应的圆心角度数

3请估计该校3000名学生中每周的课外阅读时间不小于6小时的人数

 

略;m=40, 14.4°;870人. 【解析】 试题根据A组的人数和比例得出总人数,然后得出D组的人数,补全条形统计图;根据C组的人数和总人数得出m的值,根据E组的人数求出E的百分比,然后计算圆心角的度数;根据D组合E组的百分数总和,估算出该校的每周的课外阅读时间不小于6小时的人数. 试题解析:(1)补全频数分布直方图,如图所示. (2)∵10÷10%=100 ∴40÷100=40% ∴m=40 ∵4÷100=4% ∴“E”组对应的圆心角度数=4%×360°=14.4° (3)3000×(25%+4%)=870(人). 答:估计该校学生中每周的课外阅读时间不小于6小时的人数是870人.
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考点分析:
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如图,在ABCD中,点E是AB边的中点,DE与CB的延长线交于点F.

(1)求证:ADE≌△BFE;

(2)若DF平分ADC,连接CE.试判断CE和DF的位置关系,并说明理由.

 

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(1) 解方程:              (2) 解不等式组

 

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计算或化简

(1)

(2)

 

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如图,等边ABC中,P为三角形内一点,过PPDBCPEABPFAC,连结APBPCP,如果SAPFSBPESPCD,那么ABC的内切圆半径为___ 

 

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如图,正三角形ABC的边长是2,分别以点BC为圆心,以r为半径作两条弧,设两弧与边BC围成的阴影部分面积为S,当≤r2时,S的取值范围是     

 

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