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在平面直角坐标系xOy中,二次函数的图象经过点 A(−1,a),B(3,a),且...

在平面直角坐标系xOy中,二次函数的图象经过点 A(−1a)B(3a),且顶点的纵坐标为 -4

1)求 mn  a 的值;

2)记二次函数图象在点 AB 间的部分为 G ( A和点B ),若直线  图象G 有公共点,结合函数图象,求 k 的取值范围.

 

(1),a=0; (2)当k ≤− 或k≥2时,直线 y=kx+2 与 G 有公共点. 【解析】 (1)根据A和B的纵坐标相同,则一定是对称点,则可以求得对称轴,则抛物线的顶点坐标即可求得,然后利用待定系数法求得抛物线的解析式即可求出m,n和a的值;; (2)当直线与G有公共点时,可以分别计算直线经过点A和B时的k的值,根据图象可得结论. (1)∵ 抛物线过点A(−1,a), B(3,a), ∴抛物线的对称轴x=1. ∵抛物线最低点的纵坐标为−4, ∴抛物线的顶点是(1,−4). ∴抛物线的表达式是, 即. m=−2,n=−3, 把A(−1,a)代入抛物线表达式, 求得a=0. (2) 如图, 当y=kx+2经过点B(3,0)时, 0=3k+2, k=−, 当y=kx+2经过点A(−1,0)时, 0=−k+2, k=2, 综上所述,当k ≤−或k≥2时,直线y=kx+2与G有公共点.
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考点分析:
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如图,AB为⊙O直径,点C是⊙O上一动点,过点C作⊙O直径CD,过点BBECD于点E.已知AB=6cm,设弦AC的长为x cmBE两点间的距离为y cm(当点C与点A或点B重合时,y的值为0)

 

小冬根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.

下面是小冬的探究过程,请补充完整:

(1)通过取点、画图、测量,得到了xy的几组值,如下表:

x/cm

0

1

2

3

4

5

6

y/cm

0

0. 99

1. 89

2. 60

2. 98

m

0

 

经测量m的值为_____;(保留两位小数)

(2)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图

象;

3)结合画出的函数图象,解决问题:当BE=2时,AC的长度约为     cm.

 

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为引导学生广泛阅读文学名著,某校在七年级、八年级开展了读书知识竞赛. 该校七、八年级各有学生400人, 各随机抽取20名学生进行了抽样调查,获得了他们知识竞赛成绩(分),并对数据进行整理、描述和分析. 下面给出了部分信息.

七年级:74    97    96    89    98    74    69    76    72    78

99    72    97    76    99    74    99    73    98    74

八年级:76    88    93    65    78    94    89    68    95    50

89    88    89    89    77    94    87    88    92    91

平均数、中位数、众数如下表所示:

根据以上信息,回答下列问题:

(1)a=       m=        n=        

(2)你认为哪个年级读书知识竞赛的总体成绩较好,说明理由(至少从两个不同的角度说明推断的合理性);

(3)该校对读书知识竞赛成绩不少于80分的学生授予阅读小能手称号,请你估计该校七、八年级所有学生中获得阅读小能手称号的大约有         .

 

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已知一次函数的图象与反比例函数 (k ≠ 0) 在第一象限内的图象交于点A1m.

(1) 求反比例函数的表达式;

(2) B在反比例函数的图象上, 且点B的横坐标为2. 若在x轴上存在一点M,使MA+MB的值最小,求点M的坐标.

 

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如图,在ABC 中,AB = AC,以AB为直径的⊙O 别交ACBC于点 DE,过点B作⊙O的切线, AC的延长线于点F

(1) 求证:∠CBF =CAB

(2) CD = 2,求FC的长.

 

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如图,矩形ABCD 中,对角线ACBD交于点O,以 ADOD为邻边作平行四边形ADOE,连接BE.

(1) 求证:四边形AOBE是菱形;

(2) 若∠EAO+DCO=180°DC=2,求四边形ADOE的面积.

 

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