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某高中学校为使高一新生入校后及时穿上合身的校服,现提前对某校九年级三班学生即将所...

某高中学校为使高一新生入校后及时穿上合身的校服,现提前对某校九年级三班学生即将所穿校服型号情况进行了摸底调查,并根据调查结果绘制了如下两个不完整的统计图(校服型号以身高作为标准,共分为6种型号)

根据以上信息,解答下列问题:

(1)该班共有     名学生.

(2)在条形统计图中,请把空缺的部分补充完整;

(3)在扇形统计图中,185型校服所对应扇形圆心角=     

(4)若全校九年级共有学生800名,请估计穿170型校服的学生有多少名?

 

(1)50;(2)见解析;(3)14.4;(4)240 【解析】 (1)根据穿165型的人数与所占的百分比列式进行计算即可求出学生总人数; (2)求出175型和185型的人数,然后补全统计图即可; (3)用185型所占的百分比乘以360°计算即可得解; (4)用样本中穿170型校服的学生占抽查学生总数比例乘以总人数800可得. 【解析】 (1)该班共有学生:15÷30%=50(人); (2)175型号校服的学生有50×20%=10(人), 185型号的学生有:50-3-15-15-10-5=2(人), 补全统计图如图所示: (3)185型校服所对应的扇形圆心角的大小为:×360°=14.4°; (4)估计新生中穿170型校服的学生大约有800×=240(人);
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考点分析:
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如图,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(23)B(60)C(10)

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(2)将△ABC绕坐标原点O逆时针旋转90度.画出图形,直接写出点B的对应点的坐标;

(3)请直接写出:以ABC为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标.

 

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