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如图1,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,AD=8,BC=6,点...

如图1,直角梯形ABCD中,ADBC,∠ADC90°,AD8BC6,点M从点D出发,以每秒2个单位长度的速度向点A运动,同时,点N从点B出发,以每秒1个单位长度的速度向点C运动.其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.过点NNPAD于点P,连接ACNP于点Q,连接MQ.设运动时间为t秒.

(1)AM     AP     (用含t的代数式表示)

(2)当四边形ANCP为平行四边形时,求t的值

(3)如图2,将△AQM沿AD翻折,得△AKM,是否存在某时刻t

使四边形AQMK为为菱形,若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由

使四边形AQMK为正方形,则AC     

 

(1)8﹣2t;2+t;(2)2;(3)①存在时刻t=1,使四边形AQMK为菱形.理由详见解析;②8. 【解析】 试题(1)由DM=2t,根据AM=AD-DM即可求出AM=6-2t;先证明四边形CNPD为矩形,得出DP=CN=4-t,则AP=AD-DP=2+t; (2)根据四边形ANCP为平行四边形时,可得4-t=6-(6=4-t),解方程即可; (3))①由NP⊥AD,QP=PK,可得当PM=PA时有四边形AQMK为菱形,列出方程4-t-2t=6-(4-t),求解即可, ②要使四边形AQMK为正方形,由∠ADC=90°,可得∠CAD=45°,所以四边形AQMK为正方形,则CD=AD,由AD=8,可得CD=6,利用勾股定理求得AC即可. 试题解析:(1)6﹣2t,2+t. (2)∵四边形ANCP为平行四边形时,CN=AP, ∴4﹣t=t+2,解得t=1, (3)①∵NP⊥AD,QP=PK, ∴当PM=PA时有四边形AQMK为菱形, ∴4﹣t﹣2t=2+t,解得t=0.5, ∴存在时刻t=0.5,使四边形AQMK为菱形. ②AC=6.
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2)若AC=8BD=6,求△ADE的周长.

 

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(1)在图甲中作出的四边形是中心对称图形但不是轴对称图形;

(2)在图乙中作出的四边形是轴对称图形但不是中心对称图形;

(3)在图丙中作出的四边形既是轴对称图形又是中心对称图形.

(注:图甲、图乙、图丙在答题纸上)

 

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某高中学校为使高一新生入校后及时穿上合身的校服,现提前对某校九年级三班学生即将所穿校服型号情况进行了摸底调查,并根据调查结果绘制了如下两个不完整的统计图(校服型号以身高作为标准,共分为6种型号)

根据以上信息,解答下列问题:

(1)该班共有     名学生.

(2)在条形统计图中,请把空缺的部分补充完整;

(3)在扇形统计图中,185型校服所对应扇形圆心角=     

(4)若全校九年级共有学生800名,请估计穿170型校服的学生有多少名?

 

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