在设计课上,老师要求学生设计一幅既是轴对称又是中心对称的图案,下面是四位同学的设计作品,其中不符合要求的是 ( )
A. B. C. D.
如图是一个长为、宽为的长方形,沿中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后用四块小长方形拼成的一个“回形”正方形(如图).
(1)如图中的阴影部分面积为: ;(用、的代数式表示)
(2)观察如图,请你写出、、之间的等量关系是 ;
(3)根据(2)中的结论,若,,则 ;
(4)实际上通过计算图形的阴影可以探求相应的等式,如图,请你写出这个等式 ;
(5)如图,线段 (其中为正数),点线在段上,在线段同侧作正方形及正方形,连接,,得到.当时,的面积记为;当时,的面积记为;当时,的面积记为;当时,的面积记为,则 .
已知方程组的解、的值的符号相同.
(1)求的取值范围;
(2)化简:.
为打造苏州古运河风光带,现有一段长为180米的河道整治任务由A、B两工程队先后接力完成,A工程队每天整治12米,B工程队每天整治8米,共用时20天,求A、B两工程队分别整治河道多少米?
已知关于、二元一次方程组的解和互为相反数,求的值.
已知、为任意有理数,若,,则与之间有怎样的大小关系?