以下4个数,,最小的是( )![]()
A. B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
![]()
已知:中,![]()
是![]()
的角平分线。![]()
(1)如图1,若,写出![]()
三者之间满足的关系;![]()
(2)如图2,求证:
;
(3)如图3,若,求证:![]()
.

如图,抛物线
经过点、![]()
.![]()
是线段![]()
上一动点(点![]()
不与![]()
、![]()
重合),过点![]()
作![]()
轴的垂线交抛物线于点![]()
,交线段![]()
于点![]()
.过点![]()
作![]()
,垂足为点![]()
.![]()
[Failed to download image : http://192.168.0.10:8086/QBM/2019/5/18/2206393160556544/2207286529548288/STEM/a9696d0cbdac438aa94c80bfc838afd4.png]
(1)求该抛物线的解析式;
(2)试求线段的长![]()
关于点![]()
的横坐标![]()
的函数解析式,并求出![]()
的最大值.![]()
某校对九年级学生课外阅读情况进行了随机抽样检查,将调查的情况分为四个等级,并制作了如下统计图(部分信息未给出):![]()

请根据统计图中的信息解答下列问题:
(1)这次随机抽样调查的样本容量是 ;扇形统计图中= ,![]()
= ;![]()
(2)补全条形统计图;
(3)已知该校九年级学生中课外阅读为等级的共有![]()
人,请估计九年级中其他等级各有多少人?![]()
如图,是![]()
是直径,点![]()
在![]()
上,![]()
,垂足为![]()
,![]()
交![]()
于![]()
,过点![]()
作![]()
的切线![]()
交![]()
的延长线于点![]()
.![]()
(1)求证:;![]()
(2)若,求![]()
的半径。![]()

如图,小明和小亮同时在山顶和山脚![]()
测得空中不明飞行物![]()
的仰角分别为![]()
,已知山的坡脚![]()
,山的高度![]()
,求不明飞行物![]()
距地面![]()
的高![]()
(结果保留根号)。![]()

