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如图,CE平分∠ACD,AE平分∠BAC,∠EAC+∠ACE=90°. (1)请...

如图,CE平分∠ACDAE平分∠BAC,∠EAC+ACE=90°.

(1)请判断ABCD的位置关系并说明理由;

(2)如图,在(1)的结论下,当∠E=90°保持不变,移动直角顶点E,使∠MCE=ECD,当直角顶点E点移动时,问∠BAE与∠MCD是否存在确定的数量关系?并说明理由;

(3)如图,在(1)的结论下,P为线段AC上一定点,点Q为直线CD上一动点,当点Q在射线CD上运动时(C除外),∠CPQ+CQP与∠BAC有什么数量关系?并说明理由。

 

(1)AB∥CD;(2)∠BAE+∠MCD=90°;(3)∠BAC=∠PQC+∠QPC. 【解析】 试题(1)先根据CE平分∠ACD,AE平分∠BAC,得出∠BAC=2∠EAC,∠ACD=2∠ACE,再由可知故可得出结论; (2)过E作EF∥AB,根据平行线的性质可知EF∥AB∥CD,∠BAE=∠AEF,∠FEC=∠DCE,故再由∠MCE=∠ECD,即可得出结论; (3)根据AB∥CD, 可知 故∠BAC=∠PQC+∠QPC. 试题解析:(1)∵CE平分∠ACD,AE平分∠BAC, ∴∠BAC=2∠EAC,∠ACD=2∠ACE, ∵ ∴ ∴AB∥CD; (2) 过E作EF∥AB, ∵AB∥CD, ∴EF∥AB∥CD, ∴∠BAE=∠AEF,∠FEC=∠DCE, ∵ ∴ ∵∠MCE=∠ECD, ∴ (3)∵AB∥CD, ∴ ∵ ∴∠BAC=∠PQC+∠QPC.  
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考点分析:
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化归与转化的思想是指在研究解决数学问题时采用某种手段将问题通过变换使之转化,进而使问题得到解决:

1)我们知道m2+n2=0可以得到m=0n=0.如果a2+b2+2a4b+5=0,求ab的值.

2)已知ax+2017bx+2015cx+2016,试问:多项式a2+b2+c2abacbc的值是否与变量x的取值有关?若有关请说明理由;若无关请求出多项式的值.

 

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已知一个角的两边与另一个角的两边分别平行,请结合图①②探索这两个角之间的关系:

(1)如图①,ABCDBEDF,则∠1与∠2的关系是_____________

(2)如图②,ABCDBEDF,则∠1与∠2的关系是____________,并说明理由;

(3)由此得出结论,如果两个角的两边分别平行,那么这两个角_______________

(4)若两个角的两边分别平行,且一个角比另一个角的3倍少60°,则这两个角分别为多少度?

 

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如图棱长为a的小正方体,按照下图的方法继续摆放,自上而下分别叫第一层、第二层…第n层,第n层的小正方体的个数记为S.解答下列问题:

n

1

2

3

4

S

1

3

 

 

 

(1)按要求填写上表:

(2)研究上表可以发现S随n的变化而变化,且S随n的增大而增大有一定的规律,请你用式子来表示S与n的关系,并计算当n=10时,S的值为多少?

 

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ABC中,∠A=B=ACBCDABC的高,CE是∠ACB的角平分线,求∠DCE的度数。

 

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如图,是一条河,C是河边AB外一点。

(1)过点C要修一条与河平行的绿化带CD,请用尺规作出正确的图形(不写做法,保留作图痕迹)

(2)现欲用水管从河边AB将水引到C处,请用三角尺画出最短水管CE的示意图。

 

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