下列多项式中，不能运用平方差公式因式分解的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
将
A. 
B. 
D. 
用科学记数法表示：0.000 45，正确的是( )
A. 4.5×104 B. 4.5×10－4 C. 4.5×10－5 D. 4.5×105
如图，两只手的食指和拇指在同一个平面内，它们构成的一对角可看成是（ ）
A. 同位角 B. 内错角 C. 对顶角 D. 同旁内角
如图，CE平分∠ACD，AE平分∠BAC，∠EAC+∠ACE=90°.
(1)请判断AB与CD的位置关系并说明理由；
(2)如图，在(1)的结论下，当∠E=90°保持不变，移动直角顶点E，使∠MCE=∠ECD，当直角顶点E点移动时，问∠BAE与∠MCD是否存在确定的数量关系？并说明理由；
(3)如图，在(1)的结论下，P为线段AC上一定点，点Q为直线CD上一动点，当点Q在射线CD上运动时(点C除外)，∠CPQ+∠CQP与∠BAC有什么数量关系？并说明理由。
“化归与转化的思想”是指在研究解决数学问题时采用某种手段将问题通过变换使之转化，进而使问题得到解决：
（1）我们知道m2+n2=0可以得到m=0，n=0．如果a2+b2+2a﹣4b+5=0，求a、b的值．
（2）已知a
x+2017，bx+2015，cx+2016，试问：多项式a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc的值是否与变量x的取值有关？若有关请说明理由；若无关请求出多项式的值．
