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如图,直线L:y=﹣x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,在y轴上有一点N(0,...

如图,直线L:y=﹣x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,在y轴上有一点N(0,4),动点M从A点以每秒1个单位的速度匀速沿x轴向左移动.

(1)点A的坐标:     ;点B的坐标:     

(2)求△NOM的面积S与M的移动时间t之间的函数关系式;

(3)在y轴右边,当t为何值时,△NOM≌△AOB,求出此时点M的坐标;

(4)在(3)的条件下,若点G是线段ON上一点,连结MG,△MGN沿MG折叠,点N恰好落在x轴上的点H处,求点G的坐标.

 

(1)(4,0),(0,2);(2);(3)M(2,0);(4)G(0,). 【解析】 试题(1)在中,令别令y=0和x=0,则可求得A、B的坐标; (2)利用t可表示出OM,则可表示出S,注意分M在y轴右侧和左侧两种情况; (3)由全等三角形的性质可得OM=OB=2,则可求得M点的坐标; (4)由折叠的性质可知MG平分∠OMN,利用角平分线的性质定理可得到,则可求得OG的长,可求得G点坐标. 试题解析:【解析】 (1)在中,令y=0,得x=4,令x=0可,y=2,∴A(4,0),B(0,2); (2)由题题意可知AM=t. ①当点M在y轴右边,即0<t≤4时,OM=OA﹣AM=4﹣t. ∵N(0,4),∴ON=4,∴S=OM•ON=×4×(4﹣t)=8﹣2t; ②当点M在y轴左边,即t>4时,则OM=AM﹣OA=t﹣4, ∴S=×4×(t﹣4)=2t﹣8; 综上所述: ; (3)∵△NOM≌△AOB,∴MO=OB=2,∴M(2,0); (4)∵OM=2,ON=4,∴MN==. ∵△MGN沿MG折叠,∴∠NMG=∠OMG,∴,且NG=ON﹣OG, ∴,解得OG=,∴G(0,).
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已知,四边形ABCD中,E是对角线AC上一点,DE=EC,以AE为直径的⊙O与边CD相切于点D,点B在⊙O上,连接OB.

(1)求证:DE=OE;

(2)若CD∥AB,求证:BC是⊙O的切线;

(3)在(2)的条件下,求证:四边形ABCD是菱形.

 

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某产品每件成本10元,试销阶段每件产品的销售价x(元)与产品的日销售量y(件)之间的关系如表:

x/元

15

20

25

y/件

25

20

15

 

已知日销售量y是销售价x的一次函数

(1)求日销售量y(件)与每件产品的销售价x(元)之间的函数表达式;

(2)当每件产品的销售价定为35元时,此时每日的销售利润是多少元?

 

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如图,△ABC中,D是BC的中点,过D点的直线GF交AC于F,交AC的平行线BG于G点,DE⊥DF,交AB于点E,连结EG、EF.

(1)求证:BG=CF;

(2)请你判断BE+CF与EF的大小关系,并说明理由.

 

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小颖和小红两位同学在学习“概率”时,做投掷骰子(质地均匀的正方体)实验,他们共做了60次实验,实验的结果如下:

朝上的点数

1

2

3

4

5

6

出现的次数

7

9

6

8

20

10

 

(1)计算“3点朝上”的频率和“5点朝上”的频率.

(2)小颖说:“根据实验,一次实验中出现5点朝上的概率最大”;小红说:“如果投掷600次,那么出现6点朝上的次数正好是100次.”小颖和小红的说法正确吗?为什么?

(3)小颖和小红各投掷一枚骰子,用列表或画树状图的方法求出两枚骰子朝上的点数之和为3的倍数的概率.

 

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为了解某校九年级男生的体能情况,体育老师从中随机抽取部分男生进行引体向上测试,并对成绩进行了统计,绘制成尚不完整的扇形图和条形图,根据图形信息回答下列问题:

(1)本次抽测的男生有     人,抽测成绩的众数是     

(2)请将条形图补充完整;

(3)若规定引体向上6次以上(含6次)为体能达标,则该校125名九年级男生中估计有多少人体能达标?

 

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