如图,已知在平面直角坐标系中,四边形是矩形,,,动点从点出发,沿射线方向以每秒个单位长度的速度运动;同时动点从点出发,沿轴正半轴方向以每秒个单位长度的速度运动.设点,点的运动时间为.
(1)当时,按要求回答下列问题
①______________;
②求经过,,三点的抛物线的解析式,若将抛物线在轴上方的部分图象记为,已知直线与有两个不同的交点,求的取值范围;
(2)连接,点,在运动过程中,记与矩形重叠部分的面积为,求与的函数解析式.
在△ABC中,AB=BC,点O是AC的中点,点P是AC上的一个动点(点P不与点A,O,C重合).过点A,点C作直线BP的垂线,垂足分别为点E和点F,连接OE,OF.
(1)如图1,请直接写出线段OE与OF的数量关系;
(2)如图2,当∠ABC=90°时,请判断线段OE与OF之间的数量关系和位置关系,并说明理由
(3)若|CF﹣AE|=2,EF=2,当△POF为等腰三角形时,请直接写出线段OP的长.
甲、乙两列火车分别从,两城同时匀速驶出,甲车开往城,乙车开往城.由于墨迹遮盖,图中提供的只是两车距城的路程 (千米),(千米)与行驶时间(时)的函数图象的一部分.
(1)乙车的速度为_______________千米时;
(2)分别求出,与的函数解析式(不必写出的取值范围);
(3)求出两城之间的路程,及为何值时两车相遇;
(4)当两车相距千米时,求的值.
如图是一块含(即)角的直角三角板和一个量角器拼在一起,三角板斜边与量角器所在半圆的直径重合,量角器最外缘的读数从点开始(即点的读数为),现有射线绕着点从顺时针以每秒的速度旋转到与的外接圆相切为止.在旋转过程中,射线与量角器的半圆弧交于点.
(1)当射线与的外接圆相切时,求射线旋转的角度是多少?
(2)当射线分别经过的外心、内心时,点处的读数分别是多少?
(3)当旋转秒时,连接,求证:.
观察下表三行数的规律,回答下列问题:
| 第 | 第 | 第 | 第 | 第 | 第 | ... |
第 | ... | ||||||
第 | ... | ||||||
第 | ... |
(1)第行的第四列数______________,第行的第六列数______________;
(2)若第行的某一列的数为,则第行与它同一列的数为______________(用含的式子表示);
(3)已知第列的三个数的和为,试求的值.
某年级共有300名学生.为了解该年级学生A,B两门课程的学习情况,从中随机抽取60名学生进行测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
.A课程成绩的频数分布直方图如下(数据分成6组:,,,,,);
.A课程成绩在这一组是:
70 71 71 71 76 76 77 78 79 79 79
.A,B两门课程成绩的平均数、中位数、众数如下:
课程 | 平均数 | 中位数 | 众数 |
A | |||
B | 70 | 83 |
根据以上信息,回答下列问题:
(1)写出表中的值;
(2)在此次测试中,某学生的A课程成绩为76分,B课程成绩为71分,这名学生成绩排名更靠前的课程是________(填“A”或“B”),理由是_______;
(3)假设该年级学生都参加此次测试,估计A课程成绩超过分的人数.